Page 151 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado
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Rúbrica

                                                                Escala de valoración
                     Criterios
                                    Logro destacado     Logro esperado        En proceso           En inicio
                Emplea              Recolecta datos    Recolecta datos     Recolecta datos    Recolecta datos
                procedimientos      mediante una       mediante una        mediante una       mediante una
                para recopilar      encuesta, los      encuesta, los       encuesta, los      encuesta, los
                datos, organizarlos   organiza y presenta,   organiza y presenta,   organiza y presenta,   organiza y
                en tablas de        adecuadamente,     adecuadamente,      adecuadamente,     presenta en tablas
                frecuencia,         en una tabla de    en tablas de        en tablas de       de frecuencias y
                presentarlos en     frecuencias y en un   frecuencias y    frecuencias y      gráficos estadísticos,
                gráficos estadísticos,  gráfico estadístico,   gráficos estadísticos,   gráficos estadísticos,   pero con errores,
                e interpretarlos.   y redacta          y redacta           pudiendo redactar   pudiendo redactar
                                    correctamente, más   correctamente     con ayuda          afirmaciones
                                    de tres afirmaciones.  una, dos o tres   afirmaciones o no   incorrectas o no
                                                       afirmaciones.       hacerlo.           hacerlo.
                Resuelve problemas   Identifica la     Identifica la       Identifica con ayuda   Señala la población
                identificando las   población en un    población en un     la población en un   en un estudio
                características de   estudio estadístico,   estudio estadístico,   estudio estadístico,   estadístico, sin
                una población       señalando          señalando           señalando sus      mencionar sus
                y las variables,    adecuadamente      adecuadamente       características, a   características
                para plantear       sus características   sus características   partir del análisis   ni establecer
                conclusiones al     a partir del análisis   a partir del análisis   de variables y   conclusiones.
                respecto.           de variables y     de variables, pero   sin establecer
                                    estableciendo      no establece        conclusiones.
                                    conclusiones       conclusiones.
                                    verdaderas.



               Escribe aquí tus expectativas para la siguiente Experiencia de aprendizaje.


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