Page 160 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado

4 Experiencia de APRENDIZAJE Áreas, porcentajes y regla de tres

para comprender mejor nuestro

espacio

Actividad 1. Cuadriláteros en la vida cotidiana

En nuestro alrededor vamos a encontrar objetos con forma de
cuadriláteros, como los que se aprecian en la imagen.

1. En la imagen repasa los objetos cuyos contornos tengan la forma de un cuadrilátero.

2. Eduardo confeccionó una cometa para cada una de sus tres hijas: Carolina, Ariana y Mayté. Su hija
mayor recibió la cometa de mayor área y la menor de sus hijas, la cometa de menor área. ¿Quién es la
hija mayor de Eduardo? ¿Quién es la menor?

a. Calcula el área de la cometa que recibió Carolina.

25 cm

60 cm

36 cm
b. Calcula el área de la cometa que recibió Ariana.

24 cm

60 cm

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