Page 51 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_Portafolio 1°.ciclo avanzado

5. Emite tu opinión crítica sobre los siguientes hechos.
a. El maltrato y explotación laboral que sufrían las víctimas

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b. Lo que yo haría si hubiera sido una de las víctimas
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c. El peligro que corrían los bomberos en el lugar de los hechos

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6. Defiende la siguiente idea con argumentos válidos.
§ La informalidad afecta los derechos laborales y la seguridad de los ciudadanos.
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____________________________________________________________________________________________________ Comunicación

Actividad 3. Identificamos temas y subtemas.

1. Identifica la proposición que no contribuye o tiene poca relación con el tema.
I. La producción agrícola es muy variada en nuestro país. a. III
II. La exportación de alimentos todavía no genera grandes ingresos. b. II

III. Los valles de la costa son ideales para el desarrollo de la agricultura. c. I
IV. Los valles interandinos son zonas adecuadas para la explotación agrícola. d. IV
V. Los agricultores son personas que generan gran actividad laboral y comercial. e. V

I. La policía trata de controlar el orden en la capital. a. IV
II. La amenaza de la delincuencia aumenta cada día. b. V
III. Ciertos indicadores de robos y otros delitos evidencian el aumento delincuencial. c. I

IV. Los brotes epidémicos atentan contra numerosas familias. d. III
V. En otras localidades, la delincuencia no representa un problema grave. e. II

2. Escribe el tema y subraya los subtemas en los siguientes textos.

Texto I

Una ciudadanía sana basada en valores tiene otras conversaciones. No se pregunta por quién hay
que votar, o quién nos salvará. Se pregunta cómo se hace para que todos se involucren y participen.
Que se vayan todos, oímos durante mucho tiempo. No. Descartemos esa vieja creencia, que nada
aporta y a nadie beneficia. Digamos, mejor: metámonos todos, colaboremos todos, hagamos
todos, etc. A los que están, hay que evaluarlos, los que no nos metemos tenemos que participar.
Hoyos, G. & otros. (2009). La educación en valores en Iberoamérica. Barcelona, España. OEI.

El texto trata de: ______________________________________________________________________________________

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