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Educación Básica. En la siguiente tabla se presenta la organización de los propósitos de aprendizaje
A lo largo de esta unidad, desarrollarás aprendizajes esperados para este ciclo y grado de la
Desempeños Recupera información explícita de textos verbales que escucha de sus compañeros, familiares y personas de su comunidad en relación a la valoración de la contribución actual del adulto mayor Explica las acciones concretas de las personas de su comunidad en relación a la valoración de la contribución actual del adulto mayor en diversos espacios y durante el trayecto de su vida, a partir de sus saberes y experiencias apoyándose c
Tabla de aprendizajes
priorizados para esta unidad. en diversos espacios y durante el trayecto de su vida. lúdicas, teatrales, y transmitir su estado de ánimo y la actitud. comunidad.
Obtiene información del texto oral Infiere e interpreta información del texto oral de forma coherente y cohesionada Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral Infiere e interpreta información del texto
Capacidades Adecúa, organiza y desarrolla las ideas Obtiene información del texto escrito
Competencias Se comunica oralmente en su lengua materna Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
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