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re emos me a e el e o

Dibujo lo que escucho

¿Qué necesitamos?

Un lápiz

¿Cómo jugamos?

1. Busco a otro estudiante para jugar.

2. Le pido a otro estudiante que lea una por una las indicaciones. Luego de
cada indicación, dibujo lo que me leyó.

3. Intercambiamos los roles.

4. Vericamos que lo que leímos corresponda a lo que decía el texto.

Vamos a dibujar un barco
1. La vela es muy grande.

2. En la vela hay una
carita feliz.
3. A los lados del barco,
hay un niño y una niña.

4. Hay olas mansitas.
5. Hay cinco peces
nadando.

6. En el cielo, hay una
nube pequeña.
7. Hay sol.

8. El barco tiene
ventanas.
9. El barco tiene una
bandera en el asta.

Re­exionamos y comentamos de manera oral.

a) ¿Pude dibujar correctamente el barco? ¿Leí correctamente las
indicaciones para que otro estudiante pueda seguirlas?

b) ¿Cómo me sentí al participar? ¿Me gustaría volver a hacerlo?

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