Page 59 - Ambiente y salud-4to portafolio de evidencias-ciclo avanzado
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Nivel crítico
6. ¿Qué te parece la información brindada por el texto? ¿Consideras que es suficiente para lo que pretende
el autor? ¿Lo complementarías con alguna información adicional?
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7. De acuerdo con lo que ves en tu entorno, ¿estás de acuerdo con lo expuesto? ¿Por qué?
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8. ¿Qué ha provocado en ti el leer el texto en torno al exceso de peso en el Perú? ¿Por qué?
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Criterios Sí No
¿Anticipo el contenido del texto en base al título, su estructura y su tipo?
¿Interpreto los datos relacionándolos a través de los cuadros en que aparecen?
¿Infiero el propósito del texto y el público a quien se dirige?
¿Utilizo la información del texto para tu reflexión personal?
¿Contrasto la información del texto con tu realidad próxima?
¿Planteo conclusiones que se basan en la información relevante del texto estadístico?
Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes
¿Qué actividad me resultó más difícil de realizar? ¿Cómo la resolví?
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¿Qué aspectos debo mejorar leer textos estadísticos?
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