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Psicología 4° Secundaria

1. Se sabe que la inmadurez cognoscitiva conduce al 8. Para Piaget es un logro del desarrollo cognitivo de
ser humano a un pensamiento mágico, esta la infancia:
corresponde a la etapa de desarrollo
A) El animismo
A) Pre-natal B) Infancia B) Autonomía
C) Niñez intermedia D) Niñez temprana C) Permanencia del objeto
E) Pre-adolescencia D) Lenguaje egocéntrico
E) Pensamiento intuitivo
2. Si los adultos prefieren lecturas periodísticas de
contexto político, mientras que a los niños 9. Teórico que enfatiza la participación activa de los
gustan de lecturas relacionadas a fábulas éste es niños con su ambiente considerando el
un caso de: crecimiento cognoscitivo como un proceso
colaborativo
A) Estabilidad de personalidad
B) Cambio cualitativo A) Bandura B) Vygotsky C) Erickson
C) Estabilidad cognitiva D) Freud E) Baer
D) Estabilidad conductual
E) Cambio cuantitativo 10. Karina ha mejorado su participación en clase y
esto obedece en parte al mejoramiento de su
3. Etapa donde se alcanza y se desarrolla el agudeza visual y auditiva, es un ejemplo de
pensamiento lógico concreto como el manejo de desarrollo
clases, conservación y reversibilidad es
característica del desarrollo cognoscitivo de: A) Cognoscitivo B) Psíquico C) Físico
D) Psicosocial E) Contextual
A) Niñez temprana B) Pre natal
C) Niñez intermedia D) Infancia 11. ¿Cómo se llama la investigación acerca de la
E) Pre adolescencia función simbólica a los dos años?

4. Cuando Silvia ya presenta mejor coordinación, A) Erickson B) Freud C) Vygostky
precisión y desempeño al danzar, caminar, D) Bijou E) Piaget
también el manejar correctamente los dedos de
la mano para digitar incluso tejer es que este 12. ¿A qué tipo de cambio se refiere el egocentrismo
desarrollo de habilidades corresponden: en un niño?

A) Estabilidad conductual A) Estabilidad conductual
B) Cambio cualitativo B) Cambio cualitativo
C) Estabilidad cognitiva C) Estabilidad de personalidad
D) Cambio cuantitativo D) Cambio cuantitativo
E) Estabilidad conductual E) Estabilidad cognitiva

5. Teórico que remarca la importancia de los 13. ¿Qué teoría defiende la injerencia de factores de
cambios culturales en el desarrollo de la interacción social en el desarrollo psicológico?
personalidad guiado por un orden natural interno
que interactúa con el medio ambiente A) Contextual B) Aprendizaje
C) Cognoscitiva D) Psicosocial
A) Freud B) Piaget E) Psicoanalítica
C) Erickson D) Bandura
E) Sydney Bijou 14. La capacidad para clasificar objetos o seriarlos,
¿A qué etapa pertenece?
6. Si Pedrito presenta cambios y estabilidad para
aprender, atender, memorizar, hablar, pensar A) La infancia
implica B) La ancianidad
C) Niñez intermedia
A) Desarrollo físico D) La adultez
E) La juventud
B) Estabilidad cognitiva
C) Desarrollo psicosocial
D) Desarrollo cognoscitivo 15. ¿qué son los reflejos en la infancia?
E) Constancia de personalidad A) Conductas espontáneas regidas por la razón
B) Respuestas de maduración hormonal
7. La crisis psicosocial de Erickson basada en
iniciativa vs culpa corresponde a: C) Conductas voluntarias producto del
crecimiento
D) Respuestas automáticas ante estímulos
A) Infante B) Niñez temprana determinados del medio
C) Niñez intermedia D) Bebé E) Manifestaciones de procesos maduracionales
E) Pre adolescente
inconclusos

Compendio -313-