Page 56 - ceba cesar vallejo

Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Contenidos

Adecúa el texto a la situación comunicativa. § La toma de apuntes
§ Adapta las ideas del texto al propósito, destinatario y contexto § Escucha atenta y analítica
sociocultural a partir de sus saberes previos y fuentes de § La relectura
información complementarias. § El cuadro de resumen
§ La postura
§ El comentario crítico
Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
cohesionada.
§ Organiza lógicamente las ideas del texto en torno a un tema
estructurándolas en párrafos de acuerdo a algunos géneros
discursivos. Comunicación

Utiliza las convenciones del lenguaje escrito de forma § El discurso
pertinente. § Los recursos discursivos persuasivos
§ Relaciona las ideas del texto que escribe a través del uso § Los contraargumentos
adecuado de diversos tipos de recursos cohesivos como § El mapa semántico
repetición, sustitución, elipsis, referencia y conjunción. § La estructura de la oración simple y compuesta
§ El discurso argumentativo
§ Utiliza algunos recursos ortográficos y textuales para darle
claridad y sentido a los textos que escribe.

Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del
texto escrito.
§ La entrevista de opinión
§ Evalúa de manera permanente la cohesión y la coherencia § La coherencia
cuando escribe diversos tipos de textos. § Los gráficos estadísticos
§ La encuesta
§ Edita los textos que produce recurriendo a los paratextos.
§ Uso de preguntas abiertas y cerradas

§ La entrevista de trabajo
§ El subrayado y las notas al margen
§ Las fichas de registro
§ La hoja de vida o currículum vitae
§ El uso de la coma
§ La hoja de vida o currículum vitae

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