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Encontramos patrones aditivos

1. Elsa y Rosa han hecho una tira numérica para usarla en el CEBA donde estudian. Ellas quieren
ampliarla en ambos sentidos.

100 103 106 109 112 115

Elsa

587 582 577 572 567 562

Rosa

a. Observa los números y responde.
J ¿Siguen un orden las tiras de números de Elsa y Rosa?

J ¿Cómo están ordenados los números en la tira de Elsa? ¿Y en la de Rosa?
J ¿Se ha formado un patrón en las tiras de números?

b. ¿Cuál es la regla de formación para cada tira? Coloca una ficha sobre la alternativa correcta.

Los números Los números
aumentan de 3 en 3. aumentan de 5 en 5.

Los números Los números
Elsa disminuyen de 3 en 3. Rosa disminuyen de 5 en 5.

c. Verifica si se cumple la regla de formación.
d. Responde lo que necesitan saber Elsa y Rosa. Portafolio
Pág.
J ¿Qué números continúan en cada patrón? Díganlos oralmente. 62
Matemática
J ¿Qué números faltan hacia la izquierda de la tira? Díganlos oralmente.

Un patrón aditivo está formado por números ordenados que cumplen una regla de formación.
Los patrones aditivos pueden ser crecientes o decrecientes.

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