Page 20 - habilidad verbal

Habilidad Verbal 4° Secundaria

TEXTO V
La trompa del elefante mide dos metros de longitud y treinta centímetros de anchura y contiene sesenta mil
músculos. Los elefantes, a través del entrenamiento, usan la trompa para arrancar árboles, apilar troncos o
colocar suavemente grandes maderos en la posición adecuada para construir un puente. Un elefante puede
enroscar la trompa alrededor de un lápiz y "escribir" garabatos en una hoja de papel. Con las dos
prolongaciones musculares que hay en el extremo de la trompa, puede incluso sacar una espina, recoger una
moneda o un alfiler, descorchar una botella o agarrar una taza sin romperla con tal firmeza que sólo puede
arrebatársela otro elefante. La punta de la trompa es tan sensible que un elefante con los ojos vendados
podría reconocer con ella la forma y la textura de los objetos.
En su hábitat natural, los elefantes emplean la trompa para arrancar grandes puñados de hierbas o para
agitar cocoteros hasta que se desprendan los cocos. También utilizan la trompa para comprobar la firmeza
del suelo por el que caminan y para cavar pozos y extraer el agua de ellos por aspiración. Los elefantes
pueden bucear como submarinos usando la trompa como respirador. También se comunican con la trompa
haciendo ruidos muy diversos, como trompeteos, zumbidos, rugidos, pitidos y también un sonido metálico
arrastrado a base de frotar la trompa contra el suelo. La trompa presenta innumerables receptores
químicos que permiten al elefante olfatear una serpiente pitón acechando entre la hierba o cualquier alimento
alejado.

21. Básicamente, el texto trata sobre

A) los diversos y sofisticados usos de la trompa del elefante.
B) cómo utiliza el elefante su trompa en su hábitat natural.
C) la enorme cantidad de músculos de la trompa del elefante.
D) la manera como el elefante utiliza su trompa para comunicarse.
E) los receptores químicos presentes en la trompa del elefante.

22. En su ambiente natural, el paquidermo puede usar su trompa para

A) imitar una serpiente pitón.
B) construir un puente.
C) derribar cocos.
D) garabatear en el papel.
E) descorchar una botella.

23. Por sus dimensiones, sorprende que la trompa del elefante pueda

A) recoger un alfiler.
B) emitir rugidos.
C) mover troncos.
D) arrancar árboles.
E) coger con fuerza.

24. En el texto, el vocablo ESCRIBIR significa

A) simbolizar.
B) redactar.
C) señalar.
D) representar.
E) trazar.

25. Se puede afirmar, a partir del texto, que el elefante a través del entrenamiento

A) extraerá agua de los pozos cavados.
B) sensibilizará la punta de su trompa.
C) comprobará la firmeza del suelo.
D) puede ser de gran utilidad para el hombre.
E) detectará cualquier alimento alejado.

2 Bimestre -147-
do