Page 57 - Aritmética 6

Aritmética 6° Primaria

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Propósitos:
➢ Identificar los porcentajes y calcular la cantidad que representan.
➢ Comparar los porcentajes y hallar la variación entre las mismas.
➢ Resolver problemas con variación de porcentajes.

Introducción
Aburridos, complejos, fríos los números y las matemáticas forman parte de nuestra
cotidianidad desde que tenemos uso de razón hasta que dejamos esta vida, y así y todo
somos pocos los que "nos amigamos" con ellos.

En nuestra vida diaria nos enfrentamos muchas veces con situaciones en las que
necesitamos calcular el porcentaje de una cantidad; sea por descuentos salariales,
promociones, u otras circunstancias.

En muchos casos se trata de no pensar demasiado: dejamos que otros hagan los
cálculos, tomamos como una verdad irrefutable cualquier estadística que leemos y
delegamos en un tercero el manejo de nuestros ahorros, todo sea por no "embarrarnos"
las manos con operaciones matemáticas que vayan más allá de una simple suma o resta.
El porcentaje es un número que se calcula en función a otro principal, dado como una
fracción de 100 partes. Es usado para definir relaciones entre dos cantidades: el X por
ciento (%) de una cantidad se refiere a una parte proporcional de un número, y es muy
utilizado como fundamento de decisiones así como también para entender la magnitud de
cambios o potenciales cambios de una medida de estudio.

Existen varias formas y reglas matemáticas pero trabajaremos en esta columna
simplificando las mismas para que sea todo más fácil de entender y aplicar en lo
referente a la vida cotidiana.

Para ello existe un truco que es
multiplicar el número base por el
porcentaje a calcular precedido por el
número 0 y la coma. Por ejemplo, si
quiero calcular el 25% de 3200, debe
multiplicar este último número por
0,25 (que es igual a 800).

Luego, si tenemos la proyección de una
variable y queremos saber cuánto fue
su variación en términos porcentuales,
debemos dividir el número final sobre el
número inicial y al resultado restarle
uno.

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