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Actividad 3. Comento con otro estudiante qué otras ideas se podrían
incluir en el mapa mental y comparto dónde lo incluiría.
Después de la lectura
Actividad 4. Respondo marcando con un ü según corresponda.
a. ¿Qué es un mapa mental?
Un resumen de Un organizador Unas ideas con
ideas gráco dibujitos
b. ¿Por qué es importante aprender a leer y elaborar mapas mentales?
Porque Porque ayuda
organiza las Porque pone a memorizar
muchas ideas
ideas, a partir en poco conceptos
de una idea o espacio. mediante
palabra clave. dibujos.
Actividad 5. Formo un grupo de dos y elaboramos un mapa mental de
un tema que nos interese. Hacemos en el recuadro el bosquejo, luego, lo
pasamos a un papelote. Finalmente, socializamos los mapas mentales en
el aula.
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