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Palabras encadenadas
¿Qué necesitamos?
De cinco o seis estudiantes Reglas del juego
¿Cómo jugamos? Respetamos los turnos.
Nos escuchamos.
1. Nos reunimos en de cinco
o seis estudiantes. No hay un Debemos ser “rápidos”
límite. Nos ubicamos en una la o cuando nos toca.
en un círculo. Si no sabemos qué decir en
2. Decidimos quién inicia el juego. dos oportunidades, perdemos.
Esta persona debe iniciar el juego
diciendo una palabra. Por
ejemplo, correrá.
3. La persona que está a su derecha
debe rápidamente decir una
palabra que inicie con la última
letra de la
palabra inicial. Por ejemplo,
correrá-arroyo.
4. Continúa el de la derecha, por
ejemplo, correrá-arroyo-olluco.
5. Se continúa hasta que un
estudiante no tenga palabra que
aumentar. Este sale de la ronda,
pero se queda como juez para
ver si se cumplen las reglas.
6. Gana el juego el que diga la
última palabra.
Reexionamos y comentamos de manera oral.
a. ¿Pude mencionar rápidamente palabras que cumplían con las
características solicitadas? ¿Me fue fácil o difícil este juego?
b. ¿Cómo me sentí al participar? ¿Me gustaría volver a hacerlo? Comento.
c. ¿Qué aprendí con este juego?
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