Page 143 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial portafolio de evidencias

3. Copio dos oraciones de la carta y subrayo los verbos. Luego, escribo en
qué tiempo verbal se encuentran.

a.

. (Tiempo .)

b.

. (Tiempo .)

4. Completo el globo de pensamiento de los estudiantes con una oración
interrogativa, una exclamativa y una desiderativa.

M¬ ¬Ë¤©Ì¡

Instrumento de evaluación de la unidad 7

Competencia Capacidades Criterios Logrado En proceso En inicio
Lee diversos Obtiene Leer cartas Leo cartas Leo cartas Tengo diˆcultad
tipos de textos información y mapas y mapas y mapas para leer
escritos en del texto mentales. mentales. mentales. cartas y mapas
su lengua escrito. Obtener Respondo Respondo mentales.
materna. información. preguntas. con ayuda las
preguntas.
Se comunica Adecúa, Hacer Formulo Formulo Se me diˆculta
oralmente organiza y preguntas preguntas con ayuda formular
en su lengua desarrolla orales. orales preguntas preguntas orales.
materna. las ideas relacionadas orales
de forma con un tema relacionadas
coherente y de la unidad. con un tema
cohesionada. de la unidad.

Escribe Organiza y Escribir Escribo cartas Escribo con Escribo con
diversos tipos desarrolla cartas. siguiendo ayuda cartas diˆcultad cartas
de textos en las ideas un plan de y no siempre y no sigo el plan
su lengua de forma escritura. sigo el plan de de escritura.
materna. coherente y escritura.
cohesionada.

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