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Aritmética 4° Secundaria
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SEMANA
Objetivos
• Escribir y leer los números en el sistema decimal.
• Utilizar la descomposición polinómica.
• Determinar las cifras de un número con ciertas características.
Estudia la formación, representación y lectura de los números.
NÚMERO
Es un ente matemático sin definición, el cual nos permite cuantificar los elementos de la naturaleza. El
número es solamente una idea.
NUMERAL
Es la representación gráfica, mediante signos o símbolos, de un número. Esto significa que un número se
puede representar mediante diferentes numerales.
Ejemplo:
4 = cuatro = four = tawa = IIII
ORDEN DE UNA CIFRA
Es la posición de ésta ocupa dentro de un numeral. Dicha posición se considera, de derecha a izquierda
Ejemplo:
6 2 3 8 7
1° orden
2° orden
3° orden
4° orden
5° orden
BASE DE UN SISTEMA DE NUMERACIÓN
Es aquel entero mayor que la unidad, el cual nos indica cuántas unidades de un cierto orden se necesitan
para formar una unidad del orden inmediato superior. El sistema de numeración que usamos actualmente se
llama decimal, y utiliza como base a 10.
En base 10:
10 unidades de 1° orden < > 1 unidad de 2° orden (decena)
10 unidades de 2° orden < > 1 unidad de 3° orden (centena)
10 unidades de 3° orden < > 1 unidad de 4° orden (u. de millar)
10 unidades de 4° orden < > 1 unidad de 5° orden (d. de millar)
En base 6:
6 unidades de 1° orden < > 1 unidad de 2° orden
6 unidades de 2° orden < > 1 unidad de 3° orden
6 unidades de 3° orden < > 1 unidad de 4° orden
6 unidades de 4° orden < > 1 unidad de 5° orden
¿Cómo se forman los números?
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