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Habilidad Verbal 5° Católica
3. Como consecuencia de la jerarquización de instancias del Gobierno de Malasia, no arroja
funciones de las lenguas, los hablantes nuevas pistas sobre el paradero de los restos del
mantienen una actitud negativa hacia la lengua avión Boeing 777, aunque determina que la
no prestigiosa e incluso pueden llegar a operación de búsqueda tardó cuatro horas en
mostrar un abierto rechazo hacia ella. activarse. (C) Ha habido dos ocasiones en los
4. Tras su continuo deterioro, cuando el último últimos cinco años en las que grandes aviones
hablante de la lengua muere, se considera que comerciales han desaparecido, por lo que urge la
está oficialmente extinta. Por ejemplo, el implementación de una herramienta que facilite
mochica y el culle, lenguas norteñas, se su rastreo en estos casos, según los expertos.
extinguieron aproximadamente a mediados del (D) Las autoridades malasias citan, además del
siglo XX. caso de Malaysia Airlines, el del AF447 de Air
5. Luego, la lengua entra en un periodo de France que desapareció en 2009 en el Atlántico,
obsolescencia en el cual empieza agonizar. Ya cuando cubría la ruta Río de Janeiro-París.
no se transmite de padres a hijos y los niños
no la emplearán en absoluto; solamente las Adapta do de <http://internacional.elpais.com/ internacional
/2014/05/01/actualidad/1398970070_867254.htmI>
personas mayores la hablan en ocasiones.
17. Marque la alternativa que presente el
Adaptado de HIRSH, Nahil y Nina Limo (2006) 'Consecuencias ordenamiento adecuado.
sociales del contacto lingüístico: diglosia y actitudes
lingüísticas". En CÓRDOVA, Paula (editora) ¿Cambio o muerte de 1. El 'Proyecto educativo nacional', en el marco
las lenguas? Reflexiones sobre la diversidad lingüística, social y
cultural del Perú. Lima: Universidad Peruana de Ciencias del objetivo que persigue la educación de igual
Aplicadas, pp.-145-157. calidad para todos, está orientado a
garantizar una educación integral a todos los
A. 2, 3, 5, 1, 4 C. 2, 5, 1, 3, 4 niños desde la gestación.
B. 3, 2, 4, 1, 5 D. 2, 3, 1, 5, 4 2. El Plan de incentivos a la mejora de la gestión
y modernización municipal, promovido por el
15. El boom de la novela latinoamericana Ministerio de Economía y Finanzas, constituye
otro de los elementos que se están
1. El nobel de Literatura colombiano, considerando como soporte en la labor estatal
representante principal de esta rama del de atender las necesidades maternas y de los
boom por sus varias y exitosas novelas que niños recién nacidos.
siguen este estilo literario 3. Para lograr la equidad en este campo, el
2. Surgimiento de distintos estilos narrativos 'Proyecto educativo nacional' ha priorizado la
que rompen con la manera tradicional de satisfacción de las necesidades básicas de
escribir por la necesidad expresiva y madres gestantes e infantes a través de
creatividad de los autores durante el auge de diversos programas del Ministerio de
esta época Desarrollo e Inclusión Social.
3. Cien años de soledad, una de las obras ícono 4. El 'Proyecto educativo nacional' ha planteado
por sus característicos personajes, y míticas que el Perú necesita oportunidades y
historias y locaciones en el poblado de resultados de igual calidad para todos; este
Macondo es uno de sus principales objetivos.
4. Realismo mágico, una de las innovaciones más 5. El 'Proyecto educativo nacional', dentro del
particulares del boom de la novela que conjuga objetivo de la igualdad de oportunidades
lo lírico, lo mágico y la realidad de las educativas, propone también la
sociedades latinas universalización de la educación básica, sin
5. Periodo vinculado al desarrollo y difusión de la exclusiones ni marginaciones.
narrativa latinoamericana a comienzos de la A. 4, 1, 3, 2, 5 C. 4, 1, 5, 3, 2
sétima década del siglo XX por el territorio B. 1, 3, 4, 2, 5 D. 1, 5, 3, 2, 4
hispanoamericano
18. Ordene de manera correcta.
Adaptado de
<http://www.aulaintercultural.org/spip.php?article120>
1. María se levanta muy tarde, por lo que se
A. 5, 2, 4, 1, 3 C. 4, 5, 2, 1, 3 baña rápidamente y se dirige a sus clases con
B. 2, 5, 3, 1, 4 D. 5, 4, 1, 3, 2 el cabello húmedo en una mañana muy fría.
2. María se queda conectada a Internet hasta la
16. Marque la opción que debería eliminarse por no madrugada.
aportar información nueva. 3. María se desespera e irresponsablemente
El Gobierno malasio ha propuesto a la acude a una farmacia de poca confiabilidad
Organización de Aviación Civil Internacional (OACI) para que le apliquen una inyección sin receta
de la ONU introducir en los aviones comerciales médica.
un sistema de seguimiento permanente y en 4. María contrae una de las peores gripes de su
tiempo real de todos los vuelos. (A) Esto serviría vida y teme no llegar en óptimas condiciones a
para facilitar la localización de los aparatos en su examen del viernes.
casos de desaparición como el ocurrido el 8 de 5. María siente mucho dolor en la zona donde se
marzo de este año con el MH370 de Malaysia le colocó la inyección durante tres días.
Airlines, hundido supuestamente en el sur del
océano Índico. (B) Un informe preliminar sobre el A. 2, 1, 4, 5, 3 C. 1, 2, 3, 4, 5
vuelo MH370, elaborado por expertos a B. 2, 1, 4, 3, 5 D. 2, 1, 3, 5, 4
Compendio -9-