Page 4 - Proyecto_Robotica 4to Grado

Para reflexionar

1. Observen las imágenes y luego conversen.

a. Qué es programar? ¿Cuándo o cómo se hace?

b. ¿Quiénes pueden programar?

c. ¿Cómo se programa?

d. ¿Qué creen que es un dispositivo? ¿Cuáles conocen?

e. ¿Quiénes se encargan de crear el funcionamiento de los aparatos electrónicos?
¿Qué hacen para que realicen una función específica?

f. ¿Cómo creen que nos “comunicamos” con las máquinas?

g. ¿Todos los aparatos que, por ejemplo, tienen sensores o motores, se programan
y cumplen una función específica pueden ser llamados robots? ¿Por qué?

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Unidad 8
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