Page 61 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.portafolio de evidencias
P. 61
Medimos la longitud usando unidades arbitrar ias
El Minsa implementó módulos
de atención con el f in de garantizar
los servicios de salud.
Actividad 1. Jorge es el encargado de construir más módulos.
Para ello, necesita saber el largo y el ancho de la caseta.
a) ¿Con qué puede medir el largo y ancho de la caseta? Dibujo mi
respuesta.
b) Jorge medirá el largo y el ancho del módulo con cuartas.
¿Me parece una unidad de medida útil en este caso?
¿Por qué?
Actividad 2. Dibujo dos objetos de mi aula y mido su longitud usando
unidades arbitrarias. Luego, completo.
Forma, movimiento y localización
a) Largo: __________ b) Largo: __________
cantidad unidad
Ancho: __________ Ancho: __________
Anoten en la pizarra las distintas mediciones y elaboren, junto con
su profesor, una conclusión.
Actividad 3. Mido y completo las oraciones.
a) Mi salón mide __________ de largo y __________ de ancho.
b) El patio de mi institución educativa mide __________ de largo y
__________ de ancho.
c) La fachada de mi casa mide __________ de largo.
61
