Page 112 - Avanzado-Ambiente y salud_Unidad 2_Portafolio evidencias 1°_ciclo avanzado
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Las preguntas planteadas no se estudiado. mención del tiempo de ejecución. realiza graficas. no corresponden a la indagación. indagación.
En inicio relacionan con el hecho o fenómeno Hacen un listado de los pasos a realizar para la obtención de datos, los materiales no ayudan en la investigación. No hace Obtiene datos a partir de la experiencia realizada, los organiza en tablas. No Muestra datos sin establecer relaciones entre ellos y llegando a conclusiones que No realiza evaluación del proceso de
Rúbrica para evaluar la competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
En proceso Plantea preguntas de indagación en relación al hecho estudiado y considera Elabora un procedimiento para la obtención de datos. Los materiales e instrumentos no evidencian el recojo de datos para validar o refutar la hipótesis. No hace mención del tiempo de Obtiene datos a partir de la manipulación de las variables. Organiza datos, hace algunos cálculos para buscar una medida representativa y los representa en Compara los datos sin establecer
Escala de valoración una de las variables. ejecución. gráficas. correspondencia. plantear mejoras.
Logro esperado Plantea preguntas e hipótesis de indagación en relación al hecho estudiado y considera las variables. Elabora un diseño para la obtención de información y lo relaciona con las variables. Los materiales seleccionados evidencian el recojo de datos para validar refutar la hipótesis. Menciona el tiempo o de ejecución. Obtiene datos cualitativos o cuantitativos de la variable dependiente a partir de la manipulación de la variable independiente.
Logro destacado Plantea preguntas e hipótesis de indagación en relación al hecho estudiado y considera las relaciones causales entre las variables. Elabora un plan de acción para la obtención de información o datos que le permite medir las variables. Los materiales e instrumentos evidencian el recojo de datos cualitativos o cualitativos para validar la hipótesis. Menciona el tiempo de ejecución. Obtiene datos cualitativos y cuantitativos de la variable de
Capacidades Problematiza situaciones. Diseña estrategias para hacer indagación. Genera y registra datos e información. Analiza datos e información. Evalúa y comunica el proceso y los resultados de su indagación.
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