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No plantea preguntas o las preguntas planteadas no se relacionan con el hecho o fenómeno estudiado. Hace un listado de los pasos a realizar para la obtención de datos información. Los materiales no son o adecuados para la obtención de datos cualitativos. No considera medidas de seguridad. realizada, los organiza en tablas. No realiza gráficas. entre ellos y llegando a conclusiones que no corresponden a la indagación. No realiza evaluación del proce
En inicio Obtiene datos a partir de la experiencia Muestra datos sin establecer relaciones
Rúbrica para evaluar la competencia: Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
En proceso Plantea preguntas de indagación en relación con el hecho o fenómeno estudiado y considera una de las Elabora un procedimiento que permite la obtención de información datos. Los materiales seleccionados no evidencian el recojo de datos cualitativos para validar o refutar la hipótesis. Menciona como mínimo una medida de seguridad. Obtiene datos a partir de la manipulación de las variables. Organiza datos, hace algunos cálculos para buscar una medi
Escala de valoración variables. o correspondencia. plantear mejoras.
Logro esperado Plantea preguntas de indagación en relación con el hecho o fenómeno estudiado y considera las variables. Elabora un diseño que permite la obtención de información o datos. Los materiales y herramientas seleccionados evidencian el recojo de datos cualitativos para validar o refutar la hipótesis. Menciona como mínimo dos medidas de seguridad. Obtiene datos cualitativos o cuantitativos de la variable dependiente a partir de la manipulación de
Logro destacado Plantea preguntas de indagación en relación con el hecho o fenómeno estudiado y considera las relaciones causales entre las variables. Elabora un plan de acción que permite la obtención de información datos. Los materiales y herramientas seleccionados evidencian el recojo de datos cualitativos para validar o refutar la hipótesis. Menciona el tiempo de ejecución y dos o más medidas de seguridad. Obtiene datos cualitativos y cuantitativos de la
Capacidades Problematiza situaciones. Diseña estrategias para hacer o indagación. Genera y registra datos e información. Analiza datos e información. o Evalúa y comunica el proceso y los resultados de su indagación.
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