Page 53 - Derechos y ciudadanía_Unidad 1_texto 1°.ciclo avanzado

¿Qué aprendizajes lograré en esta unidad?

A lo largo de esta unidad, desarrollarás cuatro experiencias de aprendizaje que contribuirán a mejorar el nivel de tus
competencias, en especial, las que se presentan en el siguiente cuadro. También, encontrarás en él las capacidades,
los desempeños y los contenidos a trabajar.

Competencias
Se comunica oralmente en su lengua Lee diversos tipos de textos escritos en su
Experiencias materna. lengua materna.
de aprendizaje

Obtiene información del texto oral. Obtiene información del texto escrito.
§ Extrae información relevante de diversos § Localiza información relevante y complementaria
Experiencia de tipos de textos orales. en distintas partes de textos literarios y no
aprendizaje 1 literarios.
Compartimos Infiere e interpreta información del texto
testimonios oral. Infiere e interpreta información del texto.
§ Explica hechos, temas, propósitos y § Deduce el tema y sub tema y el propósito
conclusiones de los textos orales que del texto escrito a partir de las informaciones
escucha. relevantes y complementarias.
§ Organiza información relevante y
Adecúa, organiza y desarrolla las ideas complementaria del texto en diversos
Experiencia de organizadores visuales.
de forma coherente y cohesionada.
aprendizaje 2 § Expresa ideas en torno al contenido de § Explica el sentido del texto a partir de las
Expresamos emociones diversos tipos de textos orales. informaciones relevantes y complementarias.
y sentimientos
Utiliza recursos no verbales y Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
paraverbales de forma estratégica. contexto del texto.
§ Utiliza la voz, gestos y movimientos § Opina sobre el tema y contenido de diversos
coprorales para reforzar y enfatizar su tipos de textos escritos.
Experiencia de expresión cuando interactua con otros.
aprendizaje 3
Opinamos sobre la Interactúa estratégicamente con
publicidad distintos interlocutores.
§ Participa en diversos intercambios
orales alternando roles del hablante y
oyente, respeta los turnos de habla de su
interlocutor.

Experiencia de
Reflexiona y evalúa la forma, el
aprendizaje 4 contenido y el contexto del texto oral.
Organizamos juegos de § Evalúa la pertinencia del contenido de
roles hechos, temas y propósito de diversos
tipos de textos orales.

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