Page 13 - E-Modul Interaktif Sejarah Pergerakan Kebangsaan di Indonesia (HP)
P. 13
Pendahuluan
A. Identitas E-Modul
M a t a K u l i a h : : Sejarah Pergerakan Kebangsaan Indonesia
Mata Kuliah
e
m
e
t
s
e
S
Semester r : : 4/Genap
N a m a E - M o d u l : E-Modul Interaktif Sejarah Pergerakan Kebangsaan di
Nama E-Modul :
Indonesia
B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):
Mahasiswa mampu memahami pengertian nasionalisme dan
menganalisis pertumbuhan nasionalisme di Indonesia.
Mahasiswa mampu menjelaskan hakikat pergerakan nasional, latar
belakang munculnya pergerakan nasional, dan pengaruh pendidikan
dalam pergerakan nasional.
Mahasiswa mampu menganalisis munculnya organisasi-organisasi awal
pergerakan nasional.
Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan organisasi keagamaan
pada masa pergerakan nasional.
Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan organisasi sekuler.
Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan pergerakan nasional
setelah 1926.
Mahasiswa mampu menganalisis kegiatan politik selama berlangsungnya
reorganisasi, reorientasi, dan upaya menyatukan perjuangan bangsa.
Mahasiswa mampu menganalisis masa pendudukan Jepang hingga
proklamasi kemerdekaan 1945.
C. Kemampuan Akhir Tiap Tahapan Belajar (Sub-CPMK):
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisis pengertian
nasionalisme dan pertumbuhan nasionalisme di Indonesia.
Mahasiswa mampu menganalisis pergerakan nasional dan latar belakang
kemunculannya, serta pengaruh pendidikan dalam pergerakan nasional.
Mahasiswa mampu menganalisis munculnya organisasi-organisasi awal
pergerakan nasional (Budi Utomo, Sarekat Islam, Indische Partij, dan
Perhimpunan Indonesia).
Mahasiswa mampu menganalisis perkembangan organisasi keagamaan
pada masa pergerakan nasional (Muhammadiyah dan Nahdlatul Ulama).
1
