Page 26 - PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU 4 REVISI 2019
P. 26

ilmiah dan telah disahkan oleh kepala sekolah; dan;
                 2) surat keterangan dari panitia seminar atau sertifikat/ piagam
                    dari panitia pertemuan ilmiah.
                 Makalah/Prosiding yang disajikan harus merupakan tulisan
                 ilmiah yang berisi ringkasan laporan hasil penelitian, gagasan,
                 ulasan, atau tinjauan ilmiah. Kerangka isi presentasi pada
                 forum ilmiah sebagaimana tersebut dalam Lampiran 3.

        c. Angka kredit
           Untuk memperoleh angka kredit isi makalah/Prosiding harus relevan
           dengan   bidang   pendidikan   formal,   seperti   masalah   pembelajaran,
           tugas pokok guru pada satuan pendidikannya sesuai dengan tugas
           guru yang bersangkutan. Isi makalah di luar bidang tersebut tidak
           dapat diberikan angka kredit.
           Angka   kredit   pemrasaran/narasumber   pada   forum   ilmiah   adalah
           sebagaimana Tabel 7 berikut.

                       Tabel 7. Kegiatan dalam Forum Ilmiah
                                                                Angka
                Jenis Kegiatan dalam Forum Ilmiah       Kode
                                                                Kredit
              2.1.a Pemrasaran/narasumber pada          29       0,2
                    seminar atau lokakarya ilmiah
              2.1.b Pemrasaran/narasumber pada          30       0,2
                   koloqium atau diskusi ilmiah

     2. Publikasi Ilmiah Berupa Hasil Penelitian atau Gagasan Ilmiah
        Bidang Pendidikan Formal

        Publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmiah bidang pendidikan
        formal meliputi laporan hasil penelitian, makalah berupa tinjauan ilmiah,
        tulisan ilmiah populer, dan artikel ilmiah dalam bidang pendidikan.
        a.   Laporan Hasil penelitian
            Laporan hasil penelitian berupa karya tulis yang didasarkan pada
            hasil penelitian yang dilakukan guru pada bidang pendidikan sesuai
            dengan tugas pokoknya. Laporan penelitian dapat berupa penelitian
            tindakan   kelas,   penelitian   eksperimen,   penelitian   deskriptif,
                                                                            26
   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31