Page 10 - SANCAKTEPE BAHÇEŞEHİR KOLEJİ SPOR & SANAT DERGİSİ
P. 10
Çocukların eğitimlerini
ebeveynlerin de işlerini Peki bu rutinleri oluştururken
karar verme sürecine çocuk ne
çevrim içi sürdürmeleri kadar dahil olmalı?
neticesinde eğitim ve
iş hayatı evden yürütülür
oldu. Fiziksel alandan Aslında Çocuklar düşünme sürecine
kişisel alana birçok şey iç içe eşlik etmeliler. Bir kuralın ya da S A N C A K T E P E B K | P A G E 9
geçmiş durumda. Anne babalar rutinin belirlenmesinde kendi
da çocuklarının eğitimlerinde fikirlerini dile getirip katkı
öncekine göre daha fazla rol sağlayabilirler. Sabah neler
üstlenir oldular. Ayrıca ev yapılacak? Akşamı nasıl planlayalım?
rutinleri de benzer şekilde Film mi izleyelim yoksa sohbet mi
gündeme gelmeye başladı. Ev edelim? Çocuklarla bu konuları Biz o çerçeveyi çocuğa tarif
rutinlerini ne şekilde düzenlemek konuşalım ancak son kararı ettiğimizde ve o rutini tekrar tekrar
gerekir? okulöncesi, ilkokul ya da ortaokul yerine getirdiğimizde çocuklar da
öğrencisi hiç fark etmez çocuklarını yavaş yavaş öğrenirler. Çalışmaya
Aslında ev rutinleri ya da yaşam planı da gözeterek anne babalar başlamadan önce çocuğa ya da diğer
oluşturmak ebeveynler ve çocuklar vermeliler. Ebeveynler bu düşünme aile bireylerine haber vermek, ne
için yeni bir konu değil. Sadece bu süreci içinde çocuklarının zaman biteceğini söylemek, biteceğini
süreçte çocuklar için değişen durum ihtiyaçlarını duyup anlasınlar, söylediğimiz zamanda bitirmek, o
çocuğun artık karşı karşıya kaldığı tek tercihlerini anlamak için çaba zamanda bitiremediysek özür dilemek
otoritenin ebeveyn olması. harcasınlar fakat kararı kendileri gibi konulara da ebeveynin dikkat
Dolayısıyla da çocuklar versinler. Ayrıca bu rutinler bir etmesi gerekir.
ebeveynlerinin dayanıklılığını sınarlar yanıyla esnek olmalıdır. Denedikten
bu süreçte. Ebeveynlerin kendine sonra yolunda gitmeyen bir şey Bu süreç elbette ki hem çocuklar
güvenen, sağlam, Ruhsal dengesini varsa güncellenmelidir. Örneğin hem de yetişkinler için epeyce
yitirmemiş, ertesi gün hayatında ne ödeve ayrılan vakit çocuk için fazla zorlayıcı. Peki çocuktan alınan
olacağına dair bir fikri olan gelmiş olabilir. Bu kurallar ya da hangi sinyaller profesyonel yardım
yetişkinler olarak varlık göstermeleri rutinler değişmez kanun niteliğinde almayı gerekli kılmaktadır?
gerekir. Her ne kadar bu günlerde bu olmamalı çocuğun uygulayabileceği
sağlamlığı sürdürmek pek kolay şekilde revize edilmelidir. Bu süreç
olmasa da “ailece bir aradayız, hem çocuklar hem de ebeveynler Çocukların olağandan çok
hayatımıza devam ediyoruz” tavrını için yeni ve pek de hazırlıklı hareketlenmesi ya da yavaşlaması,
sürdürmelidirler. Ebeveynler bu olmadıkları bir süreç. Ebeveynler bu uykularının ve iştahlarının
süreçte bu sağlamlılığı yitirir ve süreçte pek çok yöntem bozulması, konuşmaya yaptıkları
duygusal dengesini korumakta deneyebiliyorlar elbette. Belki de
zorlanırsa çocuklar ebeveynlerinin bu yatırımda azalma ya da artma birer
endişesini çok çabuk sezecekleri için birçoğunun pek işe yaramadığını da belirti olabilir. Aslında bu
hareketlilikleri artabilir. Kuralları görecekler. Bu yöntemleri revize davranışlarıyla çocuk hayatının
ihlal etmeye ve rutinleri bozmaya etmek ya da değiştirmek eskisi gibi olmadığını, bu yeni
çalışabilirler. Ebeveyndeki endişeyi gerekebilir. Burada esas olan pes sürecin üzerinde bazı etkileri
fark eden çocuk ebeveyninin bu etmemek. Bir çözüm bulamamak olduğunu ancak bunları tarif
şekilde dikkatini dağıtmaya söz konusu değil. Ancak umudu etmekte zorlandığını ve bunları
çalışabilir. Çünkü anne babalarını yitirmeyip denemekten sözelleştirmek için yardıma ihtiyaç
bütün o ruhsal zorluğun içinden vazgeçmemek gerekiyor. duyduğunu söylemektedir.
çekip çıkarmayı görev edinirler. Bu Çocukların bütün bunları
dönemde ebeveynlerin evin gündelik Benimle benzer şekilde evde konuşabiliyor hale gelmesi gerekir.
rutinini kendi zihninde ve kendi çalışmayı sürdürmek zorunda Bu sürecin her birimizin üzerinde
yüreğinde oturtması gerekir. Ve buna olan ebeveynler için bir takım psikolojik etkileri
çok inanarak bu rutinleri önceden önerileriniz neler olur? olacaktır haliyle. Ama bunları ne
çocuğuna/çocuklarına bildirir. kadar çok güvendiğimiz kişilerle,
Ebeveynler aynı zamanda bu yeni Evden çalışan ebeveynlerin çalışma annemizle, babamızla,
hayat düzeni içinde bazen sabah alanlarını belirlemesini tavsiye
uyanmanın çocuklara zor ederim. O alan gerçekten bir çalışma öğretmenimizle konuşabilirsek bu
gelebileceğini bilerek onlara alanı gibi olmalı ve çocuğunuza da etkiden kaynaklanan yara bereleri
motivasyon sağlamaya çalışmalıdır. oranın sizin çalışma alanınız derinleşmeden iyileştirebiliriz. O
Evin içinde birbirimize motivasyon olduğunu söylemelisiniz. Çocuklar yüzden çocuğun içinde bulunduğu
yaratmalıyız. Motivasyon bunu zamanla öğrenecektir. Ancak durum konusunda ne düşündüğü
sağlayan unsurlar kişiden kişiye anne babaların evin her noktasında ve nasıl hissettiği hakkında
değişebileceği gibi aileden aileye de ya da sürekli telefonda evin tüm konuşmak, sohbet etmek çok
değişiklik gösterebilir. Aile bireyleri alanlarında çalışmalarını önemli. Korku, kaygı ve endişe
birbirlerinin motivasyon kaynaklarını yaşıyorsa bu duyguları hakkında
anlamaya çalışmalıdırlar. Bu sürdürmeleri uygun olmaz. konuşmasına ve ifade
dönemde rutin oluşturmak, sakinliği Ebeveynler kendi çerçevelerini edebilmesine imkan sunmak
korumak ve mahremiyete özen belirlemezlerse çocuklarda da bu gerekiyor.
göstermek oldukça önemli. Anne çerçeveyi oturtmak mümkün olmaz.
baba çiftinin oturup birlikte ailenin O yüzden hem fiziksel olarak hem de
rutinini belirlemesi ve yürütmesi zaman anlamında bir çerçevenin
gerekiyor. Buna çocuklarının okulu, olması şart.
oyunu, anne babanın işleri, evde
yapılması gereken diğer işler de
dahil.
