Page 2 - A. Modul Ajar Marbi Klas 7 Bab 1 teks deskripsi flip_Neat
P. 2
Sarana dan Prasarana:
▪ Perpustakaan, buku, LCD/video, komputer, jaringan internet, majalah.
Target Peserta Didik: Reguler
Model Pembelajaran:
Tatap muka/Paduan antara tatap muka dan PJJ (blended learning)
Tujuan Pembelajaran:
1. Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran,
perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dalam teks deskripsi.
2. Peserta didik mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi informasi dalam teks deskripsi yang
disimak.
Pemahaman Bermakna:
▪ Keterampilan menyimak informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan
atau pesan akurat dal teks deskripsi untuk menguatkan karakter sesuai dengan profil
Pelajar Pancasila.
▪ Kemampuan mengeksplorasi dan mengevaluasi informasi dalam teks deskripsi untuk
melatih berpikir kritis.
Pertanyaan Pemantik:
▪ Pernahkah kamu mendengar sebuah tayangan di televisi tentang keindahan atau
kemenarikan sebuah tempat wisata?
▪ Apa saja yang menjadi daya tarik, apakah tempatnya, pemandangannya, fasilitasnya,
pelayanannya, dll.?
▪ Apakah setelah menyaksikan tayangan tersebut kamu bisa memahami dan membayangkan
tentang objek hyang disampaikan?
Persiapan Pembelajaran:
▪ Menyiapkan bahan bacaan atau bahan tayangan berupa video.
▪ Menyiapkan Lembar Kerja.
▪ Menyiapkan alat evaluasi/asesmen.
▪ Menyiapkan buku dan kamus.
Waktu Persiapan:
Total waktu persiapan 120 menit
Materi Pembelajaran:
Materi pembelajaran dijadikan dokumen tersendiri sebagai bagian yang tak terpisahkan dalam
modul ajar.
Langkah-langkah Pembelajaran:
AKTIVITAS PERTEMUAN KE-1
Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup
▪ Guru menyapa peserta didik. ▪ Guru menyampaikan tujuan ▪ Guru memberi
▪ Guru mengajak peserta didik pembelajaran. penguatan materi
untuk berdo'a sebelum ▪ Guru menayangkan video/membacakan terkait unsur-
memulai Pembelajaran. cerita deskripsi/dongen fantasi.
