Page 24 - A. Modul Ajar Marbi Klas 7 Bab 1 teks deskripsi flip_Neat

beberapa pertanyaan, ▪ Tiap-tiap kelompok memajang hasil ▪ Guru menugaskan
misalnya: karyanya di dinding kelas atau di papan peserta didik
- Pernahkah kamu petrgi tulis. untuk membaca
ke objek wisata pantai? ▪ Tiap-tiap kelompok mempresentasikan teks deskripsi dari
- Jika kamu diminta hasil kerja kelompoknya secara buku atau
menuliskan ekspresimu bergiliran. internet.
▪ Kelompok lain menanggapi. ▪ Guru menutup
secara tertulis tentang
▪ Guru mengawasi peserta didik dalam pembelajaran.
objek itu, apa saja yang
bekerja di kelompoknya.
akan kamu tuliskan?
- Menurutmu, kira kira ▪ Guru menilai hasil kerja kelompok.
▪ Kelompok dengan nilai tertinggi diberi
apakah hal hal yang
bintang atau reward.
akan kamu tuliskan kitu
dapat memberikan
gambaran yang jelas
bagi pembaca?

AKTIVITAS PERTEMUAN KE-2
Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup
• Guru menyapa peserta didik. • Guru menyampaikan tujuan • Peserta didik
• Guru mengajak peserta didik pembelajaran. menyampaikan
untuk berdo'a sebelum • Peserta didik membaca dan pertanyaan terkait
memulai Pembelajaran. mencermati deskripsi. materi yang
• Guru mengecek kehadiran • Peserta didik diberi umpan balik terkait disampaikan guru.
peserta didik teks yang dibaca • Guru
• Guru menstimulasi peserta • Guru bertanya jawab dengan peserta menyampaiakan
didik dengan beberapa didik terkait teks yang dibaca. simpulan
pertanyaan. Misalnya: • Peserta didik menganalisis teks yang Pembelajaran.
- Apakah kalian masih ingat dibaca. • Guru menugaskan
teks deskripsi yang dibaca • Peserta mengidentifikasi kosa kata peserta didik
pada pertemuan yang lalu? menarik dari teks yang dibaca. untuk membaca
- Teks deskripsi apa yang • Peserta didik mengidentifikasi struktur teks deskripsi dan
kalian baca di rumah? teks. menelaah unsur-
- Di mana letak • Guru menguatkan dengan unsur di
kemenatikannya teks yang menyampaikan materi terkait unsur- dalamnya.
kamu baca? unsur, ciri-ciri, struktur teks deskripsi. ▪ Guru menutup
▪ Dikaitkan dengan materi ▪ Peserta didik mengerjakan asesmen, Pembelajaran.
yang akan disampaikan. bisa secara tertulis.

AKTIVITAS PERTEMUAN KE-3
Kegiatan Awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup
• Guru menyapa peserta didik. • Guru menyampaikan tujuan • Guru memberi
• Guru mengajak peserta didik pembelajaran. penguatan materi
untuk berdo'a sebelum • Guru mengulas materi pada pertemuan terkait unsur-
memulai Pembelajaran. yang lalu tentang unsur-unsur, struktur unsur, struktur
• Guru mengecek kehadiran dan kebahasaan teks deskripsi. teks deskripsi.
peserta didik • Peserta didik mengamati gambar atau • Guru
▪ Guru menstimulasi peserta video yang ditayangkan guru. menyampaiakan
didik dengan beberapa • Peserta didik mengidenytifikasi gagasan simpulan
pertanyaan. Terkait materi yang akan dituangkan dalam bentuk Pembelajaran.
pada pertemuan tulisan. • Guru menugaskan
sebelumnya tentang teks peserta didik
deskripsi yang dibaca,