Page 20 - A. Modul Ajar Marbi Klas 7 Bab 1 teks deskripsi flip_Neat
P. 20

Membuat Kalimat
                 Buatlah kalimat dengan menggunakan kata denotatif, konotatif, dan kiasan!

                 Denotatif

                 1. Indah     = _____________________________________________
                 2. Puncak  = _____________________________________________
                 3. Gunung = _____________________________________________
                 4. Suara     =  ____________________________________________
                 5. Hutan    =  ____________________________________________

                 Konotatif
                 1. Tangan kanan =  _______________________________________
                 2.  Gugur              =  _______________________________________
                 3. Aral melintang =  ______________________________________
                 4. Besar kepala    =  ______________________________________
                 5. Makan garam  = ______________________________________

                  Kiasan
                 1. Majas metafora       = ___________________________________
                 2. Majas personifikasi = ___________________________________
                 3. Majas  metonimia    = ___________________________________
                 4. Majas hiperbola      = ___________________________________
                 5. Majas pars prototo  = ___________________________________

                 Buatlah satu atau dua paragraf teks deskripsi tentang keindahan alam atau tempat tertentu.
                 Paragraf tersebut mengandung denotatif, konotatif, dan kiasan! Konotatif dan kiasan masing-
                 masing satu kalimat! Tulislah paragraf tersebut di bawah ini! Selanjutnya,  presentasikan di
                 depan teman-teman sekelasmu!

                 Pelaksanaan Asesmen:
                 ▪  Proses bekerja dalam kelompok
                 ▪  Hasil kerja kelompok.
                 ▪  Hasil asesmen individu.
                 Kriteria Penilaian:
                 ▪  Penilaian proses: berupa catatan/deskripsi kerja saat diskusi kelompok.
                 ▪  Penilaian Akhir: Skor nilai 10-100

                 Refleksi Guru:
                 ▪  Apakah kegiatan belajar berhasil?
                 ▪  Berapa persen peserta didik mencapai tujuan?
                 ▪  Apa yang menurut Anda berhasil?
                 ▪  Kesulitan apa yang dialami guru dan peserta didik?
                 ▪  Apa langkah yang perlu dilakukan untuk memperbaiki proses belajar?
                 ▪  Apakah seluruh peserta didik mengikuti Pembelajaran dengan baik?

                 Refleksi Peserta Didik:
                 ▪  Bagian mana yang menurutmu paling sulit dari pembelajaran ini?
                 ▪  Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?
                 ▪  Kepada siapa kamu akan meminta bantuan untuk memahami Pembelajaran ini?
                 ▪  Jika kamu diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang akan kamu berikan pada
                    usaha yang telah kamu lakukan?
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25