Page 5 - Modul Fisika
P. 5
PENDAHULUAN
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian
dan angka penting, serta notasi ilmiah
4.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian
dan angka penting, serta notasi ilmiah
B. Indikator Pembelajaran
1. Mengetahui jenis bessran fisika, dimensi dan awalan satuan
2. Menganalisis dimensi untuk menguji kebenaran rumus dan menentukan
rumus
3. Mengkonversi satuan dan menulis angka dengan notasi ilmiah
4. Menjelaskan cara menentukan nst
5. Mengukur panjang dengan jangka sorong dan micrometer sekrup
6. Menerapkan aturan perhitungan angka penting
C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu memahami berbagai
jenis besaran fisika, dimensi, awalan satuan;
2. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menggunakan
analisis dimensi untuk menguji kebenaran rumus dan menentukan rumus;
3. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu mengkonversi satuan
dan menulis angka dengan notasi ilmiah;
4. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan cara
menentukan nst alat ukur;
5. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu melakukan
pengukuran panjang dengan jangka sorong dan mikrometer; dan
6. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menerapkan aturan
perhitungan angka penting.
D. Petunjuk Penggunaan Modul
Agar modul dapat digunakan secara maksimal maka kalian diharapkan
melakukan langkah- langkah sebagai berikut:
1. Pelajari dan pahami peta materi yang disajikan dalam setiap modul
v