Page 33 - KELOMPOK 6_ISWATUN HASANAH_PROJEK MODUL AJAR_Neat

Daftar Pustaka

Agustina dan Tika. (2013). Konsep Dasar IPA: Aspek Fisika dan Kimia.

Jakarta : Penerbit Ombak
Alfatoni, R., Saud, M., & Milqiatunnajah. (2021). Pembelajaran Berbasis

Lokal untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII di Madrasah
Tsanawiyah. Jurnal Bimbingan Konseling dan Komunikasi Islam, 5(1),

44-57.

Arifin, dkk. (2021). Mengenal Budaya Lokal Nusantara Melalui Proyek IPA.
Jakarta: Penerbit PT Prestasi Pustakarya.

Baynes, R., & Austin, J. (2012). Indigenous Knowledge in the Australian
National Curriculum for Science: from Conjecture to Classroom

Practice. Paper Presented at the 5th Biennial International Indigenous

Development Research Conference, Auckland: New Zealand.
Chaipar W, et al. 2013. Local Wisdom in the Environmental Management of a

Community: Analysis of Local Knowledge in Tha Pong Village,
Thailand. Journal of Sustainable Development. Vol. 6 No. 2, hal 17-22.

Dewi, N. K. N. A. S., Gaminah, N. N., & Pudjawan, K. (2013). Pengaruh Model
Pembelajaran Berbasis Proyek (Project- Based Learning) Terhadap

Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N 8 Banyuning. Mimbar PGSD

Undiksha, 1(1).
Kemendikbud. (2013) Permedikbud Nomor 65 Tahun 2013 Tentang Standar

Proses. Jakarta:Kemendikbud.
Laksana. (2013). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tematik Sekolah

Dasar Berbasis Budaya Lokal Masyarakat Flores. Jurnal Pendidikan
Dasar Nusantara, 2(2).

Lukita. (2020). Analisis Kelayakan Bisnis pada Usaha Kecil di Sektor Industri

Kreatif. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, Vol. 23 No. 1, hal. 1-14.
Mulyani, M., & Julianto, J. (2018). Pembelajaran sains berbasis budaya lokal

sebagai bentuk integratif pendidikan karakter. EduStream: Jurnal

Pendidikan Dasar, 2(1), 35-42.

PGSD E 2021 | Materi Ke-7 | Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal 28