Page 30 - E-MODUL SISTEM PENCERNAAN - WINDY OKTAVIANI (2)

MODUL BIOLOGI KELAS XI KD 3.7

Pedoman Penskoran

Cocokkanlah jawaban Anda dengan Kunci Jawaban yang terdapat di bagian akhir modul
ini. Hitunglah jawaban yang benar. Kemudian, gunakan rumus berikut untuk mengetahui

tingkat penguasaan Anda terhadap materi Kegiatan Belajar 1.

Nilai = ℎ ℎ ℎ x 100 %

Konversi tingkat penguasaan:

90 - 100% = baik sekali

80 - 89% = baik

70 - 79% = cukup

< 70% = kurang

Referensi

Agustiawan, Weni Kurdanti, Yusma I. J., Elita E. M., M. Nur D. K., Ropitasari, Grouse T. S.
O., Aryanti S. 2022. Pangan dan Gizi. Padang: PT. Global Eksekutif Teknologi

Aritonang, E. A., Margawati, A., & Dieny, F. F. (2020). Analisis pengeluaran pangan,
ketahanan pangan dan asupan zat gizi anak bawah dua tahun (BADUTA) sebagai
faktor risiko stunting. Journal of nutrition college, 9(1), 71-80.

Hoefnagels, Marielle. 2018. Biology Concepts and Investigations Fourth Edition. USA:
McGraw-Hill Education

Kusumadila, Khadija Sakinah. 2021. Zat Gizi dan Anjuran Pola Makan. Depok: Guepedia

Salma, W. O., & Siagian, H. J. (2022). Study Retrospektif Kejadian Stunting Pada
Balita. HEALTH CARE: JURNAL KESEHATAN, 11(1), 215-224.

Tate, Philip & Seeley, R.R. 2012. Seeley’s Principles of Anatomy & Physiologi, Second
Edition. New York: The McGraw-Hill Companies
Trihono, dkk. 2015. Pendek (Stunting) di Indonesia, Masalah dan Solusinya. Jakarta: Badan
Penelitian dan Pengembangan Kesehatan

Wijayanti, Novita. 2017. Fisiologi Manusia dan Metabolisme Zat Gizi. Malang: UB Press
Yunianto, Andi Eka, dkk. 2021. Ilmu Gizi Dasar. Medan: Yayasan Kita Menulis

Yunianto, A. E., Lusiana, S. A., Triatmaja, N. T., Suryana, S., Utami, N., Yunieswati, W., ...
& Lubis, A. 2021. Ilmu Gizi Dasar. Yayasan Kita Menulis.

E-MODUL SISTEM PENCERNAAN BERBASIS STUDI KASUS STUNTING 23