Page 175 - KM IPS-BS-KLS-IX
P. 175
Lembar Aktivitas 3 Diskusi Fishbowl
Setelah membaca uraian dalam topik “Tolok Ukur Pembangunan”,
lakukanlah diskusi kelompok dengan format fishbowl dengan
mengikuti langkah-langkah berikut:
Langkah 1. Mengatur Formasi (10 menit)
Atur penataan tempat duduk di kelas menjadi seperti berikut:
Lingkaran Lingkaran
Dalam: peserta Luar:
didik yang peserta didik
terlibat dalam yang menjadi
diskusi pengamat
Terdapat dua lingkaran tempat duduk: Lingkaran dalam dan
lingkaran luar. Lingkaran dalam berjumlah empat kursi, sementara
lingkaran luar berjumlah sisa murid lainnya yang ada di kelas.
Lengkapi lingkaran luar dengan meja atau dengan papan dada atau
clipboard untuk menulis. Setelahnya, tentukan siapa saja orang yang
pertama kali akan berada di lingkaran dalam.
Langkah 2. Pembahasan Instruksi (10 menit)
Ada tiga peran yang terdapat dalam diskusi ini: Pelaksana diskusi,
pengamat, dan moderator. Pelaksana diskusi diperankan oleh murid
yang duduk di lingkaran dalam, pengamat diperankan oleh murid
yang duduk di lingkaran luar, sementara moderator diperankan oleh
guru.
Tema 03: Tantangan Pembangunan Indonesia 167
