Page 230 - KM Islam-BS-KLS-IX

Qasidah adalah seni suara yang bernapaskan Islam, lagu-lagunya
i
mengandung unsur-unsur dakwah Islami dan nasihat-nasihat sesua a jaran
u
h
Islam. Lagu-lagu it d inyanyikan denga i rama penu k egembiraan, hampir
n
menyerupai irama-iram T imur Tengah dengan diiringi rebana , y aitu
a
sejenis alat tradisional yang terbuat dari kayu dalam bentuk lingkaran yang
a
g
t
dilobangi pad b agian tengahnya kemudian di tempa y an d ilobangi itu di
tempel kulit binatang yang tela d ibersihka b ulu-bulunya.
h
n
Awalny r ebana berfungsi sebagai instrument untuk mengiringi lagu-
a
lagu keagamaa b erupa pujian-pujian terhadap Allah Sw d an rasul-rasul-
n
t
n
,
,
Nya s alawat s yair-syair Arab, da l ai l ain. Dalam perkembangannya di
n
,
Indonesia l agu-lagu qasidah liriknya juga dibua d alam bahasa Indonesia.
t
g
Alat musiknya pun berkemban b ukan hanya rebana dan mandolin, namun
disertai alat-alat modern, seperti biola, gitar listrik, keyboard dan flute. Seni
a
n
n
h
qasida b iasa ditampilka p ada acar p eringata h ari besar Islam lainnya,
n
pernikahan, khitana d an lain sebagainya.
Aktivitas 6
,
1. Masih dala m k elompok yang sama d iskusikan:
k
a. Seni musik islam m i emiliki banya r agam, diantaranya nasyid,
n
hadrah dan qasidah D . eskripsikan persamaa d an perbedaan
antara ketiganya!
b. Selain nasyid, hadrah dan qasidah, masih banyak seni muslik
lainnya seperti seni gambus dan marawis. Carilah bacaan
yang menjelaskan tentang kedua seni musik tersebut, buatlah
resumnya.
n
n
2. Presentasika h asil diskusi kelompokmu di hadapa k elompok lain
secara bergiliran
3. Berika t anggapan ata p resentasi kelompok lain!
s
n
5. Perilaku Musli m d alam Mengekspresikan Seni
Kebutuha n a kan kesenia n m erupakan fitra h m anusia yang menyukai

keindahan. Namun sebagai sebagai muslim mempunyai batasan-batasan
dala m m enikmati sebuah kary s eni. Jangan sampai karya seni yang bernilai
a

208 Pendidikan Agama Islam da B ud P ekerti untuk SMP/MT K ela I X
s
n
s
i