Page 130 - ATP 2024_Neat
P. 130
Alur Dan Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka
Capaian Tujuan Pembelajaran Profil Pelajar Alokasi
Elemen Kata Kunci Glosarium
Pembelajaran (TP) Pancasila Waktu
penerapan nilai- royong
nilai Pancasila
dalam
kehidupan
masyarakat
melalui laporan
awal rancangan
portofolio Saya
Ber-Pancasila.
11.2.1. Peserta didik Bernalar Kritis, Individualisme, 2 JP
dapat Bergotong royong Kosmopolitanisme,
menganalisis Radikalisme,
peluang dan Intoleransi, Bonus
kekuatan Demografi, Human
Indonesia Capital Index
sebagai upaya
untuk
menerapkan
Pancasila dalam
kehidupan
global.
11.2.2. Peserta didik Bernalar Kritis, 2 JP
dapat Bergotong royong
menganalisis
Pendidikan Pancasila Fase F Kelas XII
