Page 180 - ATP 2024_Neat

kritis, dan kreatif. Peserta didik metakognisi untuk berbagai
mampu menulis berbagai tujuan secara logis, kritis, dan
jenis karya sastra. Peserta kreatif.
didik mampu menulis teks
refleksi diri. Peserta didik
mampu menulis hasil
penelitian, teks fungsional
dunia kerja, dan
pengembangan studi lanjut.
Peserta didik mampu
menerbitkan tulisan hasil
karyanya di media cetak,
elektronik, dan/atau digital.
Membaca dan Peserta didik mampu mengapresiasi Novel/Cerpen ● bernalar 12.21 Peserta didik mampu PBL ● tes 4
Memirsa mengevaluasi informasi kritis mengapresiasi tertulis
berupa gagasan, pikiran, ● novel/cerpen. ● portofio
perasaan, pandangan, arahan berkebhinekaan ● produk
atau pesan berdasarkan kaidah global
logika berpikir dari membaca ● mandiri
berbagai tipe teks di media ● kreatif
cetak dan elektronik. Peserta ● bergotong
didik mampu mengapresiasi royong
teks fiksi dan nonfiksi. Peserta
didik mampu mengevaluasi
dan merefleksi gagasan dan
pandangan berdasarkan kaidah
logika berpikir dari membaca
berbagai tipe teks di media
cetak dan elektronik. Peserta
didik mampu mengapresiasi
berbagai tipe teks. Peserta
didik mampu mengaitkan isi
teks dengan hal lain di luar
teks.
Menulis Peserta didik mampu menulis menulis 12.23 Peserta didik mampu Konstruktifisme 4
gagasan, pikiran, pandangan, menulis novel/cerpen.
pengetahuan metakognisi untuk
berbagai tujuan secara logis,