Page 411 - ATP 2024_Neat
P. 411

asi identitas
                                         diri sebagai
                                         bagian dari
                                        masyarakat).
                                        Peserta didik
                                          menjadi
                                        pribadi yang
                                       berkebhineka
                                         an global
                                        (Mengidentifi
                                          kasi dan
                                       mendeskripsik
                                        an keragaman
                                          sosial di
                                         sekitarnya
                                           serta
                                        menjelaskan
                                         peran sosial
                                           dalam
                                         membentuk
                                          identitas
                                          dirinya).
                                        Peserta didik
                                          menjadi
                                        pribadi yang
                                          bernalar
                                           kriris
                                        (Menganalisis
                                            dan
                                        mengevaluasi
                                         penalaran
                                           yang
                                        digunakannya
                                           dalam
                                        menemukan
                                        dan mencari
                                         solusi serta
                                         mengambil
                                         keputusan).
                                        Peserta didik
                                          menjadi


    2
   406   407   408   409   410   411   412   413   414   415   416