Page 532 - ATP 2024_Neat
P. 532

didik menjadi pribadi       cara metodologi
                                                                                                                           yang bernalar kriris       ilmiah.
                                                                                                                             (Menganalisis dan
                                                                                                                         mengevaluasi penalaran       Gejala sosial :
                                                                                                                        yang digunakannya dalam       suatu fenomena
                                                                                                                         menemukan dan mencari        yang ditandai
                                                                                                                          solusi serta mengambil      dengan
                                                                                                                        keputusan). Peserta didik  timbulnya
                                                                                                                          menjadi pribadi yang        permasalahan
                                                                                                                         kreatif (Mengeksplorasi      sosial yang
                                                                                                                           dan mengekspresikan        mempengaruhi
                                                                                                                             pikiran dan/atau         dan
                                                                                                                        perasaannya dalam bentuk  dipengaruhi
                                                                                                                         karya dan/atau tindakan,     oleh tingkah
                                                                                                                          serta  mengevaluasinya      laku setiap
                                                                                                                         dan mempertimbangkan         individu di
                                                                                                                        dampak dan risikonya bagi  dalam
                                                                                                                          diri dan lingkungannya      lingkungan
                                                                                                                           dengan menggunakan         kehidupannya.
                                                                                                                           berbagai perspektif).      Dengan kata
                                                                                                                                                      lain, setiap
                                                                                                                                                      gejala ini
                                                                                                                                                      menjadi
                                                                                                                                                      dampak
                                                                                                                                                      sekaligus
                                                                                                                                                      penyebab dari
                                                                                                                                                      gejala sosial
                                                                                                                                                      lainnya.

                                                     Jumlah JP                             3JP















                                                                                                         2
   527   528   529   530   531   532   533   534   535   536   537