Page 701 - ATP 2024_Neat
P. 701

segala jenis rempah-rempah di bawa ke Eropa melalui jalur sutra.

              Jalur Rempah di Masa Praaksara dan Aksara
                 Sejak masa praaksara kemampuan berlayar bangsa Indonesia sudah terkenal. Kemampuan
              berlayar menyusuri wilayah-wilayah pedalaman inilah yang kemudian membentuk jalur-jalur
              perdagangan.  Lambat  laun jalur  perdagangan  ini  berkembang  menjadi  jalur  rempah  karena
              rempah-rempah  merupakan  komoditas  yang  kemudian  menjadi  primadona  perdagangan
              nusantara.
                 Bukti-bukti  tertulis  melalui  catatan-catatan  orang-orang  asing  yang  berkunjung  ke
              Indonesia  semakin  memberikan  bukti  bahwa  perdagangan  rempah-rempah  merupakan
              komoditi  utama  pada  masa  itu.  Sementara  itu,  orang-orang  Eropa  mendapatkan  rempah-
              rempah melalui jalur perdagangan atau jalur sutra yang dibawa pedagang dari Asia Tengah
              hingga Eropa.

              Perhatikan beberapa hal di bawah ini!
              Mengidentifikasi aneka rempah-rempah nusantara
              a.  Tuliskan beberapa rempah-rempah yang dihasilkan oleh wilayah nusantara di bagian barat!

                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
              b.  Tuliskan beberapa rempah-rempah yang dihasilkan oleh wilayah nusantara di bagian timur!

                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
              c.  Rempah-rempah  apa  saja  yang  dibawa  para  pedagang  India,  Cina,  dan  Arab  dari
                 Indonesia?

                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
              d.  Dari manakah orang-orang Eropa mendapatkan rempah-rempah Indonesia?

                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
              e.  Jelaskan tentang jalur rempah dan jalur sutra!
                 ………………………………………………………………………………………………
                 ………………………………………………………………………………………………
                 …………………………………………………………………………………………



                  Refleksi:
                    Aktivitas  pembelajaran  dengan  menjelaskan  dan  meminta  seluruh  peserta  didik
                    membuat  kesimpulan  singkat  dari  apa  yang  mereka  saksikan  melalui  video
                    pembelajaran serta membuat penugasan berdasarkan materi yang dipelajari.
   696   697   698   699   700   701   702   703   704   705   706