Page 750 - ATP 2024_Neat

mengevaluasi implementasi
pembangunan dalam konteks
kewilayahan.
12.2.7. Peserta didik mampu merancang
secara sederhana pembangunan
wilayah berkelanjutan.

12.3.1. Peserta didik mampu 1. Menjelaskan pengertian kerja
menjelaskan pengertian kerja sama antarwilayah dan
sama antarwilayah dan antarnegara.
antarnegara.
2. Menjelaskan teori dan
12.3.2. Peserta didik mampu paradigma kerja sama
menjelaskan teori dan antarnegara.
paradigma kerja sama 3. Membedakan karakteristik,
antarnegara.
potensi, dan permasalahan
12.3.3. Peserta didik mampu Negara-negara tujuan kerja
membedakan karakteristik, sama.
potensi, dan permasalahan 4. Memahami bentuk-bentuk
Negara-negara tujuan kerja kerja sama Indonesia dengan
sama.
Negara lain secara bilateral,
12.3.4. Peserta didik mampu memahami multilateral, dan regional.
bentuk-bentuk kerja sama 5. Menerapkan konsep kerja
Indonesia dengan Negara lain sama dalam konteks hubungan
secara bilateral, multilateral, dan Indonesia dengan negara-
regional.
negara lain secara bilateral,
12.3.5. Peserta didik mampu multilateral, dan regional
menerapkan konsep kerja sama untuk ketahanan wilayah.
dalam konteks hubungan 6. Menganalisis kerja sama
Indonesia dengan negara-negara Indonesia dengan negara-
lain secara bilateral, multilateral, negara lain secara bilateral,
dan regional untuk ketahanan multilateral, dan regional
wilayah.
untuk ketahanan wilayah
12.3.6. Peserta didik mampu NKRI.
menganalisis kerja sama 7. Merancang bentuk kerja sama
Indonesia dengan negara-negara secara bilateral, multilateral,
lain secara bilateral, multilateral, dan regional untuk ketahanan
dan regional untuk ketahanan wilayah NKRI.
wilayah NKRI.

12.3.7. Peserta didik mampu merancang
bentuk kerja sama secara
bilateral, multilateral, dan
regional untuk ketahanan
wilayah NKRI.

Pembelajaran dilakukan secara berurutan diawali dengan penguasaan konsep
wilayah dan perwilayahan dengan mengamati perkembangan wilayah desa
6 Rasional dan kota serta pola interaksinya serta kerjasama antar wilayah dalam lingkup
yang lebih luas secara regional dan global dalam dinamika perkembangan
dan pola interaksi keruangan sesuai dengan kondisi peserta dii

Alokasi
7 157 JP
Waktu
Bab 1 Pengembangan Wilayah, Tata Ruang, dan Pengaruhnya terhadap
Kebahagiaan
8 Kata kunci Wilayah - pengembangan wilayah - desa dan kota - tata ruang - indeks
kebahagiaan
Bab 2 Pembangunan Wilayah, Revolusi Industri, dan Pengaruhnya