Page 780 - ATP 2024_Neat
P. 780

seperti ide pokok, informasi                                                            Presentasi                               (5 pekan)
                                             tersurat maupun tersirat dari teks                                                                      Asesmen
                                             naratif fables.                                                                                         formatif
                                             2.2 Siswa mampu mengembangkan
                                             plot dan mempresentasikan teks                                                                          Asesmen
                                             naratif fables dengan berbagai                                                                          sumatif
                                             moda dalam bentuk cetak dan
                                             digital.
                                             2.3 Siswa dapat memahami
                                             reported speech: WH-Q and
                                             Yes/No Q.

                                             2.4 Siswa dapat
                                             mengekspresikan surprise and
                                             disbelief in daily life.

                             Descriptive     3.1. Peserta didik mampu               Ada berbagai           Bernalar kritis             Diskusi       Asesmen                   12 x 45
                             Text:           mengidentifikasi fungsi sosial,        bentuk cerita.                                     Tanya         diagnostik                 menit
                             Personalities  struktur teks dan unsur                                                                    jawab         non kognitif            1 pekan 3JP
                                             kebahasaan seperti ide pokok,                                                                                                    (4 pekan)
                                             informasi tersurat maupun                                                                               Asesmen
                                             tersirat dari text deskriptif                                                                           formatif
                                             personalities.
                                             3.2 Peserta didik mampu                                                                                 Asesmen
                                             membuat descriptive text                                                                                sumatif
                                             personalities tulis dengan  bahasa
                                             sendiri sesuai dengan
                                             karakteristik jurusannya.
                                             3.3. Siswa dapat memahami
                                             participal adjective.

                                             3.4. Siswa dapat
                                             mengekspresikan asking for and
                                             giving permission in daily life.


                                                                                                        4
   775   776   777   778   779   780   781   782   783   784   785