Page 1371 - MTK 2024
P. 1371

KOMPONEN INTI

            A.  TUJUAN PEMBELAJARAN

                 ▪  Menyajikan data atau informasi ke dalam bentuk matriks;
                 ▪  Menentukan pengertian dari matriks;
                 ▪  Menentukan ordo dan elemen dari suatu matriks.

            B.  PEMAHAMAN BERMAKNA
                 Menyadari bahwa Menemukan Konsep Matriks dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah
                 dalam kehidupan sehari-hari.

            C.  PERTANYAAN PEMANTIK
                 ▪  Bagaimana cara memandu peserta didik agar mereka menemukan sendiri konsep matriks?
                 ▪  Unsur apa saja yang ada pada matriks?
                 ▪  Kesalahan dan miskonsepsi apa yang kemungkinan akan dilakukan oleh peserta didik ketika
                   menemukan konsep matriks?

            D.  KEGIATAN PEMBELAJARAN

                                              KEGIATAN PENDAHULUAN
                 ▪  Doa;  absensi;  menyampaikan  tujuan  pembelajaran;  dan  menyampaikan  penilaian  hasil
                    pembelajaran
                 ▪  Memotivasi siswa untuk tercapainya kompetensi dan karakter yang sesuai dengan Profil
                    Pelajar  Pancasila;  yaitu  1)  beriman,  bertakwa  kepada  Tuhan  Yang  Maha  Esa,  dan
                    berakhlak mulia,  2)  mandiri,  3)  bernalar  kritis,  4)  kreatif,  5)  bergotong  royong, dan  6)
                    berkebinekaan global, yang merupakan salah satu kriteria standar kelulusan dalam satuan
                    pendidikan.
                                                     KEGIATAN INTI

                 Stimulus      ▪  Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian
                                  pada topik : Menemukan Konsep Matriks
                               ▪  Guru  memberikan  kesempatan  pada  peserta  didik  untuk  mengidentifikasi
                 Identifikasi
                 masalah          sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan materi : Menemukan
                                  Konsep Matriks
                               ▪  Mengamati dengan seksama materi : Menemukan Konsep Matriks , dalam
                                  bentuk  gambar/video/slide  presentasi  yang  disajikan  dan  mencoba
                                  menginterprestasikannya
                 Pengumpulan ▪  Mencari  dan  membaca  berbagai  referensi  dari  berbagai  sumber  guna
                 data             menambah  pengetahuan  dan  pemahaman  tentang  materi  :  Menemukan
                                  Konsep Matriks
                               ▪  Mengajukan  pertanyaan  berkaiatan  dengan  materi  :  Menemukan  Konsep
                                  Matriks

                 Pembuktian    ▪  Berdiskusi tentang data dari materi : Menemukan Konsep Matriks .
                               ▪  Peserta  didik  mengerjakan  beberapa  soal  mengenai  materi  :  Menemukan
                                  Konsep Matriks .

                 Menarik       ▪  Menyampaikan hasil diskusi tentang materi : Menemukan Konsep Matriks
   1366   1367   1368   1369   1370   1371   1372   1373   1374   1375   1376