Page 138 - MTK 2024
P. 138
pembelajaran matematika pada suatu bidang kajian, lintas bidang kajian, lintas
bidang ilmu, dan dengan kehidupan.
Cara Menggunakan Modul Ajar
1. Modul ajar ini dirancang untuk membantu guru pengajar kelas 10 SMA (Fase E) yang
berada di sekolah pusat keunggulan untuk melaksanakan kegiatan di mata pelajaran
Matematika
2. Di dalam modul ajar ini ada beberapa aktivitas yang saling berkaitan, dengan beberapa
formatif asesmen sebagai diagnostik asesmendan asesmen sumatif sebagai ujung dari
proses pembelajaran. Disarankan agar modul ajar ini dilakukan pada semester 1, sesuai
dari urutan di alur tujuan pembelajaran.
3. Waktu yang direkomendasikan untuk pelaksanaan modul ajar ini adalah 3 kali tatap
muka dengan durasi kurang lebih 16 JP. Sebaiknya ada jeda waktu antar aktivitas agar
di satu sisi para guru mempunyai waktu yang cukup untuk melakukan persiapan materi
untuk memantik diskusi dan refleksi peserta didik. Selain itu peserta didik juga
mempunyai waktu untuk berpikir, melakukan aktivitas refleksi, dan menjalankan
masing-masing aktivitas tersebut dengan baik.
