Page 205 - MTK 2024
P. 205
URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE-5
A. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
- Pendidik membuka pembelajaran, berdoa dan mengecek kehadiran Pelajar
- Pendidik memberikan arahan pelaksanaan Asesmen Pembelajaran Persamaan dan
Pertidaksamaan Linear
- Pendidik memberikan Asesmen Pembelajaran Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
B. Kegiatan Inti (70 menit)
- Pelajar mengerjakan Asesmen
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
- Pendidik menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
- Pendidik menutup pembelajaran dengan mengucap rasa syukur dan salam.
URUTAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE-6
A. Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
- Pendidik membuka pembelajaran, berdoa dan mengecek kehadiran Pelajar
- Pendidik memberikan arahan pelaksanaan pengayaan dan remedial. Membagi Pelajar
kedalam dua kelompok, yaitu kelompok Pelajar yang remedial dan kelompok Pelajar yang
tidak remedial.
B. Kegiatan Inti (70 menit)
- Pendidik memberikan pembelajaran pengayaan kepada Pelajar yang tidak remedial dengan
memberikan lembar pengayaan.
- Bersamaan saat Pelajar yang tidak remedial mengerjakan lembar pengayaan, Pendidik
memberikan pembelajaran remedial (materi yang belum atau kurang dikuasai oleh Pelajar
yang remedial)
C. Kegiatan Penutup (10 menit)
- Pendidik menginformasikan kegiatan pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
- Pendidik menutup pembelajaran dengan mengucap rasa syukur dan salam.
Mengetahui. Srengat, 13 juli 2024
Kepala SMA Negeri 1 Srengat Guru Mata pelajaran
NUR KHOLIS, S.Pd.I., M.Pd.I. NIKMATUR ROHMAH, S. Pd
NIP. 19761107 200312 1 005 NIP 19790929 202221 2 020
