Page 12 - B Yunita 12
P. 12

LAMPIRAN

                A.  LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

                                   LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3. 1 (LKPD)



                   Nama       : ………………..
                   Kelas        : ………………..
                   Petunjuk!

                   Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
                   1.  Seorang siswa memiliki dua pasang sepatu dan lima pasang kaus kaki. Tentukan
                      berapa banyak orang yang memakai sepatu dan kaus kaki sesuai dengan aturan
                      tabel.
                   2. Achmad dan Budi merupakan calon ketua OSIS di SMA Semangat 45. Sementara
                      Citra, Danita, dan Eko adalah calon wakil ketua. Kemudian terdapat Fitri dan Gina
                      pesaing untuk sekretaris. Tentukan jumlah pasangan potensial pengurus inti OSIS
                      di SMA tersebut dengan menggunakan diagram cabang.

                   3. Pada Peringatan HUT RI ke-76 yang diselenggarakan oleh RT 04 DesaMakmur
                      terdapat perlombaan lari cepat 100 m. Ahmad, Rendi, Doni, dan Dendi menjadi
                      peserta terakhir dalam putaran final yang akan memenangkan juara I dan II.
                      Tentukanlah banyak susunan pemenang yang akan muncul sebagai juara lomba
                      lari.




                      Gambar di samping mengilustrasikan perjalanan dari
                      kota A ke kota C. Tentukan banyaknya rute kota A ke
                      kota C.
                   5. Tentukan banyaknya bilangan tiga angka yang dapat dibentuk dari angka 3, 4, 5, 6,
                      dan 7 jika dan hanya jika memenuhi syarat-syarat berikut:

                      a. Apabila angkanya tidak boleh berulang
                      b. Apabila angkanya bisa berulang


                   Petunjuk
                   n faktorial, yang kemudian menandakan n!, disebut n perkalian bilangan asli
                   berurutan dari 1 ke n atau sebaliknya dari n ke 1. Secara matematis dapat ditunjukkan
                   sebagai berikut.











                     Alternatif penyelesaian:
                    1. Banyak cara
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17