Page 9 - B Yunita 12
P. 9

akhir pertemuan yang menuntut adanya penilaian keterampilan dengan
                     menggunakan empat tingkat penilaian yaitu :
                     Baik Sekali (A=4),

                     Baik (B=3),
                     Sedang (C=2),

                     Kurang (D=1)

                                                                       Nilai (A,B,C,D)         Rata-
                      No                 Indikator
                                                                   A       B      C      D     Rata

                           Mampu menyampaikan hasil diskusi
                       1
                           kelompok secara tegas dan lugas

                           Mampu mengomunikasikan ide dan
                       2
                           gagasan degan terarah dan sistematis

                           Mampu mrespons pertanyaan yang
                       3
                           pada sesi diskusi



                                             PENILAIAN TES TERTULIS
                    Nama Siswa                          : ………………………………………………………
                    Kelas                                     : ………………………………………………………

                    Pertemuan Ke-                      : ………………………………………………………
                    Hari/Tanggal Pelaksanaan    : ………………………………………………………

                    Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
                    1.  Seorang siswa memiliki dua pasang sepatu dan lima pasang kaus kaki. Tentukan
                        berapa banyak orang yang memakai sepatu dan kaus kaki sesuai dengan aturan
                        tabel.
                        Alternatif penyelesaian:

                        Banyak cara










                        Jadi, banyaknya cara ada 10 cara.
                    2. Achmad dan Budi merupakan calon ketua OSIS di SMA Semangat 45. Sementara
                        Citra, Danita, dan Eko adalah calon wakil ketua. Kemudian terdapat Fitri dan
                        Gina pesaing untuk sekretaris. Tentukan jumlah pasangan potensial pengurus inti
                        OSIS di SMA tersebut dengan menggunakan diagram cabang.

                        Alternatif penyelesaian:
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14