Page 129 - B Yunita 12

2. Kegiatan Inti (85 menit)

a. Orientasi Peserta Didik pada Masalah

1) Guru menampilkan masalah terkait dengan anuitas dengan bantuan Power Point.
2) Masalah tersebut juga disajikan dalam LKPD yang dibagikan ke tiap kelompok untuk

diamati dan didiskusikan.
b. Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar

1) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen yang terdiri dari 5-6 orang.

2) Peserta didik mengamati dan memahami masalah yang disajikan dalam LKPD
(Critical Thinking)

3) Guru memberikan peserta didik kesempatan untuk mengajukan hal-hal yang belum
dipahami terkait masalah yang diberikan (Communication, Critical Thinking).

4) Guru menginformasikan mengenai waktu mengerjakan LKPD dan kegiatan setelah
LKPD selesai dikerjakan (presentasi hasil diskusi).

c. Membimbing Penyelidikan

1) Peserta didik mengerjakan LKPD yang diberikan guru secara berkelompok yaitu
berdiskusi untuk mengumpulkan informasi mengenai anuitas dan menyelesaikannya

sesuai petunjuk LKPD (Creative & Critical Thingking).
2) Peserta didik melakukan kegiatan literasi dengan mencari dan membaca berbagai

informasi yang diperlukan dari berbagai sumber (bahan ajar, buku, internet, dll) guna

menambah pengetahuan dan pemahaman tentang anuitas yang sedang dipelajari
(diferensiasi konten).

3) Guru membantu peserta didik untuk mengumpulkan informasi yang sesuai,
eksperimen untuk mendapatkan penjelasan dan pemecahan masalah, pengumpulan

data, hipotesis, dan pemecahan masalah (Communication).

d. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya
1) Peserta didik berdiskusi mengolah informasi dari materi anuitas dari hasil kegiatan

mengamati dan kegiatan mengumpulkan informasi yang sedang berlangsung dengan
pertanyaan-pertanyaan pada LKPD.

2) Peserta didik mengerjakan beberapa soal mengenai materi anuitas pada LKPD.
3) Guru mengarahkan peserta didik untuk menentukan perwakilan kelompok yang akan

mempresentasikan hasil diskusi kelompok.

4) Peserta didik diminta oleh guru untuk mempresentasikan hasil pekerjaaannya di depan

kelas. (Communicative & Collaborative).