Page 54 - B Yunita 12
P. 54

G.  INTERAKSI DENGAN ORANG TUA

                   ▪  Guru perlu memgomunikasikan kegiatan pembelajaran peserta didik kepada orang
                      tua dan bekerja sama dalam ketercapaian pembelajaran yang merupakan tanggu
                      jawab bersama.
                   ▪  Guru menjalin komunikasi dengan orang tua/wali terkait bantuan pembelajaran,
                      Guru dapat berkomunikasi dengan orang tua agar membimbing peserta didik
                      dalam kegiatan mencari informasi terkait materi yang dipelajari melalui sumber
                      bacaan lain atau internet maupun dari lingkungan sekitar.
                   ▪  Guru menjalin komunikasi dengan orang tua/wali terkait bantuan pembimbingan
                      dan pengawasan pada kegiatan yang dilakukan dirumah. Orang tau/wali
                      diharapkan dapat membantu peserta didik dalam menyaipan alat dan bahan serta
                      pendampingan pada saat pengerjaan pembuatan produk. Selaian itu, orang tua/wali
                      diharapkan dapat memberikan arahan kepada peserta didik, baik saat mencari
                      informasi maupun mengenal fungsi setiap alat.

                H.  KEGIATAN PENGAYAAN DAN REMEDIAL

                   Pengayaan

                   ▪  Pengayaan diberikan untuk menambah wawasan peserta didik mengenai materi
                      pembelajaran yang dapat diberikan kepada peserta didik yang telah tuntas
                      mencapai Capaian Pembelajaran (CP)
                   ▪  Pengayaan dapat ditagihkan atau tidak ditagihkan, sesuai kesepakatan dengan
                      peserta didik.
                   ▪  Berdasarkan hasil analisis penilaian, peserta didik yang sudah mencapai
                      ketuntasan belajar diberi kegiatan pembelajaran pengayaan untuk perluasan atau
                      pendalaman materi.
                   Remedial

                   ▪  Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang capaian pembelajarannya
                      (CP) belum tuntas.
                   ▪  Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum tuntas mencapai
                      capaian pembelajaran (CP)
                   ▪  Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik yang belum tuntas dalam bentuk
                      pembelajaran ulang, bimbingan perorangan, belajar kelompok, pemanfaatan tutor
                      sebaya bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan belajar sesuai hasil
                      analisis penilaian.



                       Mengetahui                                         Srengat, 12 Juli 2024
                       Kepala Sekolah                                     Guru Mapel



                       NUR KHOLIS, S.Pd.I., M.Pd.I.                       Yunita Kusuma Wardani, S.Pd
                       NIP. 19761107 200312 1 005                         NIP. 19880603 201903 2 011
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59