Page 16 - media via

Kegiatan 1.3

Keterampilan Kinerja Praktik Berbicara

“Menentukan Ide Pokok Bacaan”

Bacalah teks berikut dengan sungguh-sungguh, kemudian

tentukan ide pokok pada setiap paragraf dalam bacaan tersebut!

Sedia Payung Sebelum Hujan

Linda dan Yuda selalu berangkat dan pulang sekolah bersama. Saat

mereka berangkat ke sekolah, langit tidak secerah biasanya, Langit

terlihat mentung dan berawan. Meskipun begitu, mereka tetap berangkat

ke sekolah dengan riang gembira. Setiap hari Sabtu, masing-masing siswa

mengikuti ekstrakurikuler yang dipilihnya. hnya. Linda dan Yuda memilih

ekstrakurikuler Pramuka. Linda dan Yuda sangat senang mengikuti

kegiatan Pramuka. Datam ekstrakurikuler tersebut, mereka diajarkan

banyak keterampilan dan sikap kerja sama. Ekstrakurikuler Pramuka di

sekolah-sungguh menyenangkan, khususnya bagi Linda dan Yuda.

Setelah selesai, Linda dan Yuda pulang bersama-sama. Mereka tidak

menyadari langit semakin mendung. Tiba-tiba di tengah perjalanan, hujan

turun sangat deras. Tidak satu pun dari mereka membawa payung.

Akhimya, mereka berteduh sambil menunggu hujan berhenti. Kini,

mereka menyadari betapa pentingnya untuk sedia payung sebelum

hujan.

Sikap yang dikembangkan : Teliti memahami isi teks dan menentukan

ide pokok.

D. Membuat Suatu Simpulan Suatu Teks

Setiap bacaan tentu memiliki inti atau arah pembicaraan terhadap

suatu topik. Simpulan adalah inti pembicaraan dalam suatu bacaan. Setiap

pembaca boleh menyimpulkan, boleh juga tidak. Namun, membuat

simpulan diperlukan untuk memberikan pemahaman dengan mudah

kepada pembaca lain. Info Membuat simpulan:

1. Membaca saksama.

2. Memahami topik.

3. Menemukan ide pokoksetiap paragraf.

4. Mencatat informas penting dalam teks 16