Page 2 - المجالات المغناطيسية
P. 2

‫‪L-GE-CBE-TRNS-PHYS4-CH1-L1‬‬

‫	‪.6‬ك ّرر الخطوا‪E-‬ت‪-G3E--5CB‬ع‪rL‬لى‪ q‬أ‪sa‬ن‪ .‬ي‪du‬ك‪e‬و‪n.‬ن‪e‬ا‪i‬ل‪s‬ق‪tp‬ط‪t‬با‪/h‬ن‪R‬ال‪sQ‬شـ‪n‬ـ‪o‬ا‪s‬ل‪s‬يا‪Le‬ن‪t.t4edu.com/Files/‬‬  ‫في أ�ي اتجاه ت ؤ�ثر المجالات المغناطي�سية؟‬
‫‪TRNS-PHYS4-CH1-L1.png‬‬                                                                                  ‫�س�� ؤ�ال التجرب��  ة ما اتجاه القوة التي تؤثر في جســم ممغنط‬
                            ‫متقابلين في هذه المرة‪.‬‬
                                                                                                                                ‫موضوع في مجال مغناطيسي؟‬
                                          ‫التحليل‬
                                                                                                                                                 ‫الخطوات‬
‫ما الاتجاه الذي يشــر إليه الطــرف الأحمر لإبرة البوصلة‬                                                ‫	‪NN.1‬ضع أ‪MM‬مام‪LL‬ك ق‪KK‬ضي ًب‪JJ‬ا م ‪I‬غ‪I‬ناطي‪HH‬س ًّيا‪GG‬أفق ًّي‪F‬ا‪ F‬عل‪EE‬ى أن‪DD‬يك‪C‬و‪C‬ن ق‪BB‬طبه‪AA‬‬
‫عادة؟ وما الاتجاه الذي يبتعد عنه؟ ولماذا قد لا تشير بعض‬
                                                                                                                                     ‫الشمالي نحو اليسار‪.‬‬
                 ‫الأسهم إلى أي الموقعين في السؤالين؟‬
                                                                                                        ‫	‪.2‬ضــع قضي ًبا مغناطيســ ًّيا آخــر أفق ًّيا أي ًضا عن يســار‬
  ‫التفكير الناقد  يسمى المخطط الذي حصلت عليه بعد‬                                                        ‫القضيب الأول وعلى ُبعد ‪ 5.0 cm‬منه بحيث يكون‬
‫رسمك للأسهم‪ ،‬المجال المغناطيسي‪ .‬تذكر المقصود بكل‬                                                        ‫متا ًحا وضع بوصلة بين القضيبين المغناطيسيين‪ -‬على‬
  ‫من مجال الجاذبية الأرضية‪ ،‬والمجال الكهربائي‪ ،‬وع ّرف‬
                                                                                                                    ‫أن يكون قطبه الشمالي نحو اليسار أي ًضا‪.‬‬
                                ‫المجال المغناطيسي‪.‬‬                                                      ‫	‪.3‬ارسم شــكل ًا توضيح ًّيا لما قمت به على ورقة‪ ،‬وتحقق‬

                                                                                                                                ‫من تحديد الأقطاب عليه‪.‬‬

                                                                                                        ‫	‪.4‬ضع البوصلة بالقرب من أحد القطبين وارسم الاتجاه‬
                                                                                                                                  ‫الذي يشير إليه سهمها‪.‬‬

                                                                                                        ‫	‪.5‬اســتمر في تغيير موضع البوصلة نحو القطب الآخر‬
                                                                                                        ‫عدة مرات‪ ،‬وفي كل مرة ارســم الاتجاه الذي يشير إليه‬

                                                                                                                    ‫السهم حتى تحصل على ‪ 15-20‬سه ًم‪.‬‬

   ‫‪ 1-1‬المغانط‪ :‬الدائمة والم�ؤقتة  ‪Magnets: Permanent and Temporary‬‬

                        ‫ الأهداف‬                         ‫ُعرفت المغانط والمجالات المغناطيسية منذ أكثر من ‪ 2000‬سنة مضت‪.‬‬
                                                         ‫واســتخدم البحارة الصينيون المغانط في صورة بوصلات ملاحية قبل‬
‫‪ ‬ت�صف خصائص المغانط ومنشأ المغناطيسية في المواد‪.‬‬        ‫‪ 900‬سنة تقري ًبا‪ .‬ودرس العلماء منذ القدم وفي أنحاء العالم كافة الصخور‬
         ‫‪  ‬تقارن بين المجالات المغناطيسية المختلفة‪.‬‬     ‫المغناطيسية التي تسمى مغانط طبيعية‪ .‬وللمغانط اليوم أهمية متنامية في‬
                                                         ‫حياتنا اليومية؛ فالمولدات الكهربائية‪ ،‬والمحركات الكهربائية البسيطة‪،‬‬
                         ‫ المفردات‬                       ‫وأجهزة التلفاز‪ ،‬وأجهزة العرض التي تعمل بالأشعة المهبطية‪ ،‬وأشرطة‬
                                                         ‫التسجيل‪ ،‬ومشغلات الأقراص الصلبة الموجودة داخل أجهزة الحاسوب‪،‬‬
    ‫المجالات المغناطيسية‬                  ‫المستقطب‬
‫القاعدة الأولى لليد اليمنى‬        ‫التدفق المغناطيسي‬                ‫جميعها تعتمد على الآثار المغناطيسية للتيارات الكهربائية‪.‬‬

    ‫المغناطيس الكهربائي‬               ‫الملف اللولبي‬      ‫وإذا كنت قد استخدمت البوصلة يو ًما ما‪ ،‬أو التقطت الدبابيس أو مشابك‬
      ‫المنطقة المغناطيسية‬                                ‫الورق بالمغناطيس فقد لاحظت بعض الآثار المغناطيسية‪ .‬ولربما صنعت‬
                            ‫القاعدة الثانية لليد اليمنى‬  ‫مغناطي ًســا كهربائ ًّيا أي ًضا‪ ،‬وذلك بلف سلك معزول حول مسمار‪ ،‬ثم‬
                                                         ‫وصلت طرفي السلك ببطارية‪ .‬وستكون خصائص المغانط أكثر وضو ًحا‬
                                                         ‫إذا استخدمت في تجربتك مغناطيسين‪ .‬ولدراسة المغناطيسية بصورة أفضل‬

                                                                 ‫يمكنك التجريب بالمغانط‪ ،‬كتلك الموضحة في الشكل ‪.1-1‬‬

‫‪9‬‬
   1   2   3   4   5   6   7