Page 5 - المجالات المغناطيسية
P. 5

‫ال�ش��كل ‪ 1-4‬يظهر المجال المغناطي�سي ‪a b‬‬

                                                                                  ‫لق�ضي�ب مغناطي�س�ي بو�ض�وح في الأبع�اد‬

                                                                                  ‫الثلاث�ة‪ ،‬وذل�ك عن�د تعلي�ق المغناطي��س في‬
                                                                                  ‫الجلي�س�رول مع برادة الحديد (‪ ،)a‬إ�لا أ�نه‬

                                                                                  ‫من الأ�س�هل و�ضع المغناطي��س �أ�س�فل ورقة‪،‬‬

                                                                                  ‫ثم ر��ش برادة الحديد فوقها لم�شاهدة نمط‬
                                                                                        ‫المجال المغناطي�سي في بعدين (‪.)b‬‬

‫المغناطيســية المتولدة حول المغناطيس‪ .‬وهذه المجالات المغناطيسية كميات متجهة توجد‬                   ‫دلالة الألوان‬

                                       ‫في المنطقة التي تؤثر فيها القوة المغناطيسية‪.‬‬         ‫	 · ُرسمت الشحنات الموجبة باللون‬
                                                                                                                ‫الأحمر‪.‬‬
‫يمكن تمثيــل المجال المغناطيسي الموجود حول المغناطيس باســتخدام برادة الحديد؛ فكل‬
                                                                                            ‫	 · ُرسمت الشحنات السالبة باللون‬
‫قطعة صغيرة من برادة الحديد تصبح مغناطي ًســا بالحث‪ .‬وتدور برادة الحديد حتى تصبح‬                                 ‫الأزرق‪.‬‬
‫موازية للمجال المغناطيسي‪ ،‬مثل إبرة البوصلة تما ًما‪ .‬ويو ّضح الشكل ‪ 1-4a‬برادة الحديد‬
‫في محلول الجليسرول‪ ،‬وهي تحيط بالقضيب المغناطيــي‪ .‬ويمكن ملاحظة صورة ثلاثية‬                  ‫	 · ُرسمت خطوط المجال الكهربائي‬
                                                                                            ‫باللون النيلي ( الأزرق الداكن)‪.‬‬
‫الأبعاد للمجال‪ .‬وفي الشــكل ‪ 1-4b‬ترتبت برادة الحديد‪ ،‬وأعطت رســ ًا ثنائي الأبعاد‬            ‫	 · ُرسمت خطوط المجال المغناطيسي‬
‫للمجال المغناطيسي‪ ،‬ويساعدك ذلك على تصور خطوط المجال المغناطيسي‪ .‬ويمكن لبرادة‬
                                                                                                         ‫باللون الأخضر‪.‬‬
              ‫الحديد كذلك أن تظهر كيف يتش ّوه المجال المغناطيسي بواسطة جسم ما‪.‬‬

‫خط��وط المج��ال المغناطي�س��  ي لاحــظ أن خطوط المجال المغناطيسي تشــبه خطوط المجال‬
‫الكهربائي في أنها وهمية‪ ،‬وهي تســتخدم لتســاعدنا على تصور المجال‪ ،‬وتز ِّودنا بمقياس‬
‫لشــدة المجال المغناطيسي‪ .‬ويســ ّمى عدد خطوط المجال المغناطيسي التي تخترق السطح‬
‫التدفق المغناطيسي‪ .‬والتدفق عبر وحدة المساحة يتناسب طرد ًّيا مع شدة المجال المغناطيسي‪.‬‬
‫وكما تلاحظ من الشــكل ‪ 1–4‬فإن معظم التدفق المغناطيــي مر ّكز عند القطبين؛ حيث‬

                                   ‫يكون المجال المغناطيسي عندهما أكبر ما يمكن‪.‬‬

‫ُيع ّرف اتجاه خط المجال المغناطيسي بأنه الاتجاه الذي يشير إليه القطب الشمالي لإبرة البوصلة‬
‫عند وضعها في المجال المغناطيسي‪ .‬ويحدد اتجاه خطــوط المجال المغناطيسي بحيث تكون‬

‫خارجة من القطب الشــالي للمغناطيس وداخلة إلى القطب الجنوبي له‪ ،‬كما هو مو ّضح في‬
‫الشــكل ‪ .1-5‬ماذا يحدث داخل المغناطيس؟ لا توجد أقطــاب مفردة تنتهي فيها أو تبدأ‬
‫منهــا خطوط المجال المغناطيسي‪ ،‬لذا فهي تكمل دورتها داخل المغناطيس دائ ًم من القطب‬

                                 ‫الجنوبي إلى القطب الشمالي لتش ّكل حلقات مقفلة‪.‬‬

                                                                                            ‫ال�ش��كل ‪ 1-5‬يمك�ن ت�ص� ّور خط�وط‬
                                                                                            ‫المج�ال المغناطي�س�ي عل�ى �ش�كل حلق�ات‬
                                                                                            ‫مغلقة تخرج من القطب ال�ش�مالي وتدخل‬
                                                                                            ‫إ�لى القط�ب الجنوب�ي للمغناطي��س نف�س�ه‬

                                                                                                ‫لتكمل دورتها �إلى القطب ال�شمالي‪.‬‬

                                                                                            ‫‪12‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10