Page 157 - Pembangunan Perpustakaan.indd
P. 157

mereka kesempatan untuk tumbuh kembang secara pribadi,
                 mengembangkan  keterampilan,  dan mendapatkan  wawasan
                 tentang berbagai perspektif. Perpustakaan dapat membantu kaum
                 muda mengembangkan potensi mereka dan menjadi warga negara
                 yang aktif dan terlibat dengan cara menyediakan lingkungan yang
                 aman dan mendukung.
                   Rumah Baca  Taman  Akcaya berdiri sebagai suatu harapan,
                 menerangi  jalan menuju masyarakat yang lebih berliterasi dan
                 berinformasi. Pada intinya, berdirinya Rumah Baca Taman Akcaya
                 merupakan  bukti nyata kekuatan  inisiatif  berbasis komunitas
                 dalam  membangun  budaya membaca  dan  belajar. Menyediakan
                 sumber daya yang mudah diakses dan program-program  yang
                 menarik,  perpustakaan  komunitas  ini  tidak  hanya  memperkaya
                 kehidupan  individu  tetapi  juga  berkontribusi  pada  pembangunan
                 Kota Pontianak secara keseluruhan.  Seperti yang telah terlihat,
                 sinergi antara dukungan  pemerintah, keterlibatan masyarakat,
                 dan program-program inovatif telah menciptakan  model yang
                 berkelanjutan dan berdampak positif dalam mempromosikan literasi
                 dan pembelajaran sepanjang hayat.

                   Keberadaan  Rumah Baca  Taman  Akcaya telah mendorong
                 masyarakat Kota Pontianak untuk terus belajar dan meningkatkan
                 kualitas  hidup  melalui  literasi. Penting  untuk ke depannya  terus
                 berinvestasi dalam inisiatif semacam ini dan mengeksplorasi cara-
                 cara inovatif untuk memperluas jangkauannya.  Menumbuhkan
                 kecintaan  membaca  dan  belajar  sejak  dini  dapat  menciptakan
                 masyarakat yang lebih berinformasi, terlibat, dan mampu
                 menghadapi tantangan masa depan.





















                                                                              147
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162